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Es wurden 36 Einträge gefunden

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  Gemischte Zahlen anschaulich subtrahieren

  In dieser Unterrichtseinheit wird am Beispiel der Veranschaulichung der Subtraktion gemischter Zahlen gezeigt, wie tragfähige Grundvorstellungen entwickelt werden können.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000468" }

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  Drehung von Vektoren mit GeoGebra

  In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Drehung von Vektoren" ermöglichen interaktive dynamische Arbeitsblätter den Schülerinnen und Schülern einen eigenständigen Zugang zu mathematischen Inhalten. Durch Experimentieren und systematisches Probieren gelangen sie zum Zusammenhang zwischen den Koordinaten von Ur- und Bildvektor bei der Drehung um 90 beziehungsweise ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000505" }

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  Ganze Zahlen - Grundrechenarten verbinden und anwenden

  In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Ganze Zahlen" werden die Grundrechenarten mit ganzen Zahlen durch interaktive Arbeitsmaterialien eingeübt, indem die Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division miteinander verbunden werden.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000470" }

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  Zweitafelbilder: Anschaulichkeit durch Parallelprojektion

  Schülerinnen und Schüler erhalten Einblicke in die Entstehung von Zweitafelbildern durch die senkrechte Parallelprojektion auf zwei Projektionsebenen (Klasse 7-10).; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Animation; Grafik (interaktiv); Arbeitsblatt (interaktiv); Lösungsblatt; Mindestalter: 10; Höchstalter: 14 Den Zugriff auf das Unterrichtsmaterial ist mit einer ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:54027", "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000508" }

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  Geometrische Grundkonstruktionen GeoGebra, Lineal und Zirkel

  In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Geometrische Grundkonstruktionen" wird aufgezeigt, wie dynamische Geometriesoftware zum Beispiel beim Halbieren einer Strecke neben Lineal und Zirkel bei der Lösung von geometrischen Problemen helfen kann.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000507" }

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  Expedition in die Geschichte der Mathematik

  Was hat es mit Dürers magischem Quadrat oder dem berühmten Möbiusband auf sich? Grundschülerinnen und -schüler gehen mithilfe eines WebQuests auf Entdeckungsreise.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000075" }

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  Warum brennen Glühlampen durch?

  Mit einem kurzen Film, einem virtuellen Experimentallabor und Arbeitsblättern wird umfangreiches Wissen rund um die Glühbirne vermittelt.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000635" }

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  Temperaturmessung aus dem All: Summer in the City

  In dieser Unterrichtseinheit zum Themenkomplex Temperatur und Energie unterscheiden die Lernenden mithilfe von Thermalbildern Oberflächen unterschiedlicher Temperatur voneinander. Dabei lernen sie den Zusammenhang zwischen Oberflächentemperatur, spezifischer Wärmekapazität und weiteren thermalen Objekteigenschaften kennen.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000634" }

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  Die Erfindung des Computers Zuses Z3

  Vor 100 Jahren am 22. Juni 1910 wurde Konrad Zuse geboren. Das Zuse-Jahr 2010 soll dieses Jubiläum gebührend ehren. In dieser Unterrichtseinheit erhalten Schülerinnen und Schüler Einblicke in die Erfindung des Computers durch Konrad Zuse und in die Funktionsweise seines ersten Rechners - den Z3.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000445" }

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  Die Brownsche Molekularbewegung

  Die Schülerinnen und Schüler betrachten zunächst unter dem Mikroskop die Bewegung von Fetttröpfchen in Milch und untersuchen dann mithilfe von Animationen Teilchenbewegungen und -geschwindigkeiten.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000636" }

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