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  • Genderaspekte im Unterricht

    Jungen lernen anders, Mädchen auch. Bei der Frage nach dem Warum bringt uns das biologische Unterscheiden allein nicht weiter.

    Details  
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  • Fußball im Unterricht

    Das Thema Fußball im Unterricht bietet Anknüpfungspunkte für viele Fächer zur Weltmeisterschaft, Europameisterschaft oder einfach so zwischendurch!

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  • Förderpädagogik

    Das Dossier "Förderpädagogik" (für Förderschulen und den inklusiven Unterricht an Regelschulen) enthält Unterrichtsmaterial sowie Informationen und Praxistipps.

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  • Vertretungsstunden: Material für guten Unterricht (fast) ohne Vorbereitung

    Mit dieser Fundgrube für Vertretungsstunden sind Sie für alle Fächer in der Grundschule sowie in der Sekundarstufe gut vorbereitet.

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  • Das Museum als (virtueller) außerschulischer Lernort

    In diesem Dossier sind Arbeitsmaterialien rund um den außerschulischen Lernort "Museum" gebündelt und zusammengefasst.

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  • Ideen für Projekttage und Projektwochen

    Informationen und Ideen für die Planung und Durchführung erfolgreicher Projektwochen oder Projekttagen in der Grundschule und den Sekundarstufen

    Details  
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  • Die Lernplattform ich-will-lernen.de

    Die browserbasierte Lernplattform ich-will-lernen.de ist ein kostenloses Blended-Learning-Angebot des Deutschen Volkshochschul-Verbandes e. V..

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  • Lernen lernen - (k)ein Kinderspiel!

    Dieser Fachartikel legt den Schwerpunkt auf das spielerische Lernen. In der Umgangssprache wird der Begriff des Lernens besonders im Zusammenhang mit der Schule gebraucht. Dort lernt man Schreiben, Lesen, Rechnen, erwirbt etwa erdkundliches und geschichtliches Wissen. Doch Lernen ist mehr - wie dieser Basisartikel zeigt.

    Details  
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  • Lernen lernen - mit Medien und Methoden

    Dieser Fachartikel beleuchtet das Lernen mit Medien und Methoden. Dabei schwenkt der Blick zu methodischen Finessen, die das Lernen unterstützen, und streift die Geschichte und die Mode der Unterrichtsmedienlandschaft.

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  • Mobiles Lernen bringt iPad-Klassen vorwärts

    Funktionierendes mobiles Lernen mit Tablets oder Notebooks für Schülerinnen und Schüler aller Altersstufen kann für Schulleitung, Lehrkräfte und Eltern eine schwierige Aufgabe darstellen - muss es aber nicht, wie Mobiles Lernen Deutschland zeigt.

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