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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: GESCHICHTE und USA) und (Systematikpfad: "SPRACHEN UND LITERATUR") ) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG) ) und (Schlagwörter: USA)

Es wurden 5 Einträge gefunden


Treffer:
1 bis 5
  • Jacksonian Democracy - politische Modernisierung in den USA?

    Dieses Modul möchte den Begriff ʺJacksonian Democracyʺ in der amerikanischen Demokratiegeschichte verorten und zugleich Materialien anbieten, mit denen die Schülerinnen und Schüler die politische Modernisierung in den USA im 19. Jahrhundert analysieren und bewerten können (Landesbildungsserver Baden-W. 2021).

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    { "HE": [] }

  • Die Entstehung einer Nation und die Bildung von (Gründungs-)Mythen

    Beispiel für fächerverbindenden Unterricht (LK Englisch und GK Geschichte) im bilingualen Bildungsgang der gymnasialen Oberstufe (NRW 1999).

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  • Die Entstehung einer Nation und die Bildung von (Gründungs-)Mythen

    Beispiel für fächerverbindenden Unterricht (LK Englisch und GK Geschichte) im bilingualen Bildungsgang der gymnasialen Oberstufe (NRW 1999).

    Details  
    { "HE": "DE:HE:2828902" }

  • John F. Kennedys inaugural address

    In der Unterrichtseinheit "John F. Kennedy's inaugural address" analysieren Schülerinnen und Schüler mithilfe des Internets die Antrittsrede des wohl beliebtesten US-Präsidenten. Dabei werden historische und gesellschaftliche Hintergründe erarbeitet.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001377" }

  • WebQuest Ellis Island (Unterrichtseinheit)

    Die Einwanderung nach Amerika ist immer wieder ein spannendes Thema für den Englisch- oder Geschichtsunterricht. Hier versetzen sich die Lernenden in die Rolle von Auswanderern, machen sich auf den Weg durch das Netz nach Ellis Island und schreiben ihr Tagebuch. Der WebQuest, mittlerweile ein Standard für den Einsatz neuer Medien im Fremdsprachenuntericht, stellt die ...

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    { "DBS": "DE:DBS:21097", "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001376" }

Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ Vereinigte Staaten [ Erziehungsgeschichte [ Bildungsgeschichte [ 20. Jahrhundert [ Didaktische Grundlageninformation [ Fremdsprachenunterricht [ 19. Jahrhundert [ Deutschland [ Didaktik [ Text [ Pädagogik [ Methodik [ Lernen [ Geschichte [ Universität [ Schüler