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Ergebnis der Suche nach: ( ( ( (Freitext: SCHULUNTERRICHT) und (Systematikpfad: POLITIK) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Lernressourcentyp: PRIMÄRMATERIAL/QUELLE) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II")
Es wurden 28 Einträge gefunden
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Kopftuchurteil des Bundesverfassungsgericht 2003
Urteilsbildung durch fächerverbindenden und projektorientierten Unterricht am Beispiel des Kopftuchurteils des Bundesverfassungsgerichts - Aufsatz von Volker Reinhardt in Gesellschaft - Wirtschaft - Politik (GWP) 3/2004, S. 369-378 (2010)
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Beutelsbacher Konsens
Im ʺBeutelsbacher Konsensʺ wurden 1976 drei Leitgedanken entwickelt: 1. Überwältigungsverbot2. Was in Wissenschaft und Politik kontrovers ist, muss auch im Unterricht kontrovers erscheinen.3. Der Schüler muss in die Lage versetzt werden, eine politische Situation und seine eigene Interessenlage zu analysieren.
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Security Council Resolutions
Resolutions adopted by the Security Council since 1946 (2017-19)
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Inflation Calculator
Die Inflationsrate der Vergangenheit kann man hier für Dollar und Euro ermitteln (USA 2018).
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Political Parties, Elections and Referendums Act (U.K.)
Dieses 2010 verabschiedete Gesetz regelt Parteienfinanzierung, Wahlen und Referenden in Großbritannien (legislation.gov.uk 2015-21)
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UK Uncut
Network of United Kingdom-based protest groups established to protest against tax avoidance in the UK and to raise awareness about cuts to public services (UK 2014-21)
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The Reich Constitution of August 11th 1919
Die Weimarer Verfassung in englischer Sprache (PSM Data 2019)
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TheyWorkForYou
This website takes open data from the UK Parliament, and presents it in a way that’s easy to follow (UK Citizens Online Democracy: mySociety 2017)
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Handbuch für Schülervertreter
Handbuch für die Mitarbeit in der Schülervertretung - Demokratie-Lernen in der Schule! Verantwortung übernehmen in der eigenen Schule.Hilfreiche Pdf-Datei - Hrsg. Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus.
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The 2030 Agenda for Sustainable Development
The 17 Sustainable Development Goals (SDGs) are an urgent call for action by all countries - developed and developing - in a global partnership (UN 2022).
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