Ergebnis der Suche (7)
Ergebnis der Suche nach: ( ( ( (Freitext: RELIGIONSUNTERRICHT) und (Systematikpfad: ETHIK) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Systematikpfad: "RELIGIONEN, WELTANSCHAUUNGEN") ) und (Schlagwörter: ARBEITSBLATT)
Es wurden 71 Einträge gefunden
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Weihnachten - Adventsbräuche
Zusammenstellung von Adventsbräuchen, ihrer Herkunft und der Sinn dieser. Fragen zum Text und Rechercheaufträge, unter anderem im Internet.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602317.9" }
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Islam - Zum Kopftuch
Gespräch zwischen christlichen und muslimischen Freundinnen über das Tragen eines Kopftuchs. Mit Fragen zum Text.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602070.16" }
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Islam - Frauen in Koran und Bibel
Verschiedene Zitate sind dem Islam oder dem Christentum zuzuordnen.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602070.17" }
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Jesusgeschichten - Zwingli
Lückentext mit vorgegebenen Begriffen zur Biografie Ulrich Zwinglis.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602318.35" }
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Jesusgeschichten - Der Lebensweg Martin Luthers
Biografie Martin Luthers. Fragen zum Text. Rechercheaufträge unter anderem im Internet. Lebenslauf zum Ausfüllen.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602318.6" }
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Jesusgeschichten - Der Bildersturm
Bebildertes Arbeitsblatt zum Bildersturm der Reformationszeit. Einführender Text. Weiterführende Fragen
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602318.25" }
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Jesusgeschichten - Erasmus von Rotterdam
Lückentext mit vorgebenen Begriffen zu Leben und Wirken von Erasmus von Rotterdam
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602318.1" }
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Franziskus. Ein Heiliger geht zum Film - Bibel
Textstellen aus dem Neuen Testament werden im Zusammenhang mit dem Leben des Heiligen Franziskus betrachtet. Weiterführende Fragen.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602080.2" }
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Jesusgeschichten - Die wichtigsten Forderungen der Reformation
Zusammenstellung der wichtigsten Forderungen der Reformation. Falsche und zutreffende Aussagen zum Ankreuzen sowie zum Richtigstellen mithilfe des Textes.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602318.15" }
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Was ist schön?
Was ist eigentlich schön? Empfindet jeder dieselben äußerlichen Attribute als schön und inwiefern hat sich die Definition von Schönheit in den letzten Jahrzehnten gewandelt? In dieser Unterrichtseinheit "Was ist schön" für die siebte oder achte Klasse im Fach Ethik begeben sich die Schülerinnen und Schüler auf eine Reise in vergangene Zeitalter und ...
Details { "HMS": "DE:HMS:de.handwerk-macht-schule.un_1008027" }