Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( ( (Systematikpfad: ETHIK) und (Systematikpfad: "KONFLIKTE UND KONFLIKTREGELUNG") ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Systematikpfad: "GESELLSCHAFTSPOLITISCHE GEGENWARTSFRAGEN") ) und (Schlagwörter: MENSCHENRECHTE)

Es wurden 8 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 8

• 

  Filmheft zu MUSTANG

  Solange man frei ist, ist die Freiheit oft selbstverständlich. So geht es auch der etwa 12-jährigen Lale und ihren vier älteren Schwestern. Seit dem Tod ihrer Eltern leben die lebenslustigen Mädchen bei ihrer Großmutter an der türkischen Schwarzmeerküste, wo sie unbeschwert aufwachsen bis sie mit ein paar Jungen im Meer rumtoben und damit für einen Skandal sorgen. Ihr ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:59836" }

• 

  Themenblätter im Unterricht - Folter und Rechtsstaat

  In Deutschland gilt ein absolutes Folterverbot. Spätestens seit dem Fall Daschner sind jedoch Meinungen salonfähig geworden, die Folter unter speziellen Bedingungen zulassen wollen. Welche Argumente für und gegen das Folterverbot gibt es, und in welchem Zusammenhang stehen Folterverbot und Rechtsstaatsverständnis?
  

  Details  

  

  { "BPB": "DE:SODIS:CP.BPB-00000074" }

• 

  Menschenrechte - Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I und II

  Was sind eigentlich Menschenrechte und warum sind sie so wichtig? Welche Rechte gelten wo auf der Welt? Wie ist die Menschenrechtssituation bei uns und in Ländern Afrikas? Und vor allem: Was können wir dazu beitragen, dass Menschenrechte weltweit geschützt und gestärkt werden?
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00014045" }

• 

  Themenblätter im Unterricht - Terror und Rechtsstaat

  Terrorismus ist die Geißel unserer Zeit, und die Demokratie scheint sich als extrem verwundbar zu erweisen. Lässt sich der Terror bekämpfen, ohne demokratische Grundfreiheiten aufzugeben?
  

  Details  

  

  { "BPB": "DE:SODIS:CP.BPB-00000104" }

• 

  Themenblätter im Unterricht - Freiheitsrechte - grenzenlos?

  Wie ist es weltweit um die Freiheit der Person bestellt? Wo werden Freiheitsrechte verletzt, und gibt es auch in demokratischen Staaten wie Deutschland Bereiche, in denen diese Rechte eingeschränkt werden?
  

  Details  

  

  { "BPB": "DE:SODIS:CP.BPB-00000070" }

• 

  Themenblätter im Unterricht - Sport und (Welt-) Politik

  Was hat Sport mit Politik zu tun? Die Themenblätter beschäftigen sich mit positiven wie negativen Wechselwirkungen von Sport und Politik.
  

  Details  

  

  { "BPB": "DE:SODIS:CP.BPB-00000071" }

• 

  Themenblätter im Unterricht - Religion und Gewalt

  Die großen Religionen wurden zu allen Zeiten zum Guten gebraucht und zum Schlechten missbraucht: Am Beispiel des Nahost-Konfliktes können diese Zusammenhänge verdeutlicht werden.
  

  Details  

  

  { "BPB": "DE:SODIS:CP.BPB-00000100" }

• 

  Ufuq.de - Portal für Pädagogik zwischen Islam, Islamfeindlichkeit und Islamismus

  Das Webportal wendet sich insbesondere an Lehrer_innen und Pädagog_innen und dient dem Wissenstransfer zwischen pädagogischer Praxis, Forschung und Politik. Es informiert über aktuelle Themen und Debatten rund um die Themen Islam und Muslim_innen in Deutschland und informiert über aktuelle Ansätze der politischen Bildung und Präventionsarbeit im Themenfeld. Die Plattform ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:59142", "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00005480" }