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111 bis 120
  • Lebensmittelverschwendung

    Die vom Bundesministerium für Ernährung und Landwirtschaft initiierte Seite stellt Instrumente zur Abfallvermeidung wie Checklisten, Kalkulationstabellen oder Schulungsmaterial zur Verfügung (2018).

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  • Verbrauchertipps

    Die Tropenwaldstiftung OroVerde gibt Verbrauchertipps für ʺnachhaltig leben im Alltagʺ und zeigt die Folgen des Konsums für die Regenwälder. V (2020).

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  • Konsumspuren @home

    Schülerinnen und Schüler ab der 7. Klasse können mit dieser Web-App von Greenpeace in das Thema Nachhaltigkeit einsteigen – von zuhause, interaktiv und selbstgesteuert. Das Material kann in Klassen und Kursen zeitversetzt und doch gemeinsam bearbeitet werden (2020).

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  • CO₂-Kompensation – ist es möglich, klimaneutral zu fliegen?

    Dient CO₂-Kompensation eher der Gewissensberuhigung und sorgt so für die verstärkte Nutzung klimaschädlicher Leistungen und Produkte? Diesen Fragen gehen die Schülerinnen und Schüler im Modul nach (Wandel vernetzt denken 2020).

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  • Denkwerkstatt Konsum

    In sieben Bereichen geht das Umweltbundesamtes dem Thema nach, wie wir nachhaltig leben können und beantwortet dabei Fragen wie: Warum ist nachhaltiger Konsum eine Gemeinschaftsaufgabe? Welchen Effekt hat mein Engagement auf die Umwelt und das ⁠Klima⁠? Welche Rolle spielen Geld und Politik? Warum brauchen wir Umweltsiegel? Wie kann jede*r Einzelne gesellschaftliche ...

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  • Schulportal Verbraucherbildung

    Der Verbraucherzentrale-Bundesverband bietet Materialien zu allen Themen der Verbraucherbildung an und organisiert das „Netzwerk Verbraucherschule“ (2020).

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  • Verbraucherbildung

    Die Stiftung ʺJugend und Bildungʺ bietet Informationen und didaktisch aufbereitete Materialien zur Verbraucherbildung an (2020)

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  • Wirtschaftsplanspiele

    Die Planspiele WIWAG, ECOLAND und ISLE OF ECONOMY decken wichtige Themen der ökonomischen Grundbildung ab (TeachEconomy 2022).

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  • Böckler Schule

    Unterrichtseinheiten, Themenhefte zu ausgewählten aktuellen Themen, anschauliche Grafiken und Artikel zu neuesten Forschungsergebnissen für den Unterricht in Sekundarstufe I und II (Hans-Böckler-Institut 2014)

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  • Indien: Sackgasse Gentechnologie (15 min)


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