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  • Präsentationensammlung - scientists for future

    Viele Jugendliche und Erwachsene halten zur Zeit Vorträge zu Fragen von Klimaschutz, Biodiversitätsverlust und Nachhaltigkeit. Scientists for Future unterstützt dies durch Sammlungen von Folien und Grafiken. Diese Sammlungen enthalten keine fertigen Vorträge. Sie dienen als Anregung und zur Arbeitserleichterung um sich Themen selbst anzueignen und eigene Vorträge zu ...

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  • Der natürliche Wasserkreislauf

    Der Wasserkreislauf ist hier in acht Teilabschnitte unterteilt, die nacheinander durch Klick auf den Button „weiter“ eingeblendet werden können. Zu jedem Teilabschnitt kann über einen entsprechenden Button eine kurze Erklärung angezeigt werden. Das Material kann unter Beachtung der genannten Bedingungen kostenlos heruntergeladen und benutzt werden.

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  • Umweltdaten: Erheben, verstehen, handeln

    Wo finden sich Datenquellen im Internet? Wie kann man sie mithilfe von digitalen Werkzeugen nutzen? Wie steht es um Umwelt, Naturschutz und Klimaschutz? Daten und Statistiken liefern Einblicke in den heutigen Zustand, veranschaulichen Entwicklungen und dienen als Grundlage für politische Entscheidungen. In Form von Diagrammen und Infografiken spielen sie eine wichtige Rolle ...

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  • Fragen rund um die Ökologie - Prüfungsvorbereitung

    Einige der ”Lektionen” sind zur Wiederholung von Ökologie - Inhalten geeignet. Sie bestehen im wesentlichen aus mehreren Fragen, die wesentliche Grundbegriffe betreffen. Eine beschränkte Anzahl an Lektionen ist frei zugänglich, für die weitergehende Nutzung des Lernsystems verlangt der Anbieter Mindpicnic Geld.

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  • DNA - Sequenzierung nach Sanger (sehr ausführlich)

    In diesem alten Selbstlernkurs des Kollegen Mallig wird (fast zu...) ausführlich die DNA - Sequenzierung nach Sanger erläutert. Wie üblich geben umfangreiche Fragen den Schülern die Möglichkeit, das gelernte zu überprüfen.

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  • Bedrohte Arten

    Auf den Seiten des Naturschutzbund Deutschland e.V finden Sie umfangreiches Material - sowohl zu einzelnen Lebewesen als auch Verweise zu ʺroten Listenʺ etwa des Bundesamts für Naturschutz.

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  • Baumarten - Standortfaktoren


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  • Kohlendioxidaufnahme von (marinen) Pflanzen (pdf)

    Das Ziel der vorgestellten Experimente ist, zu zeigen, wie Pflanzen dazu beitragen, die Menge des im Wasser aufgelösten CO2 zu verringern und so dabei helfen, den pH-Gehalt des Wassers zu regulieren. Es können alternative Pflanzen eingesetzt werden.

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  • Der Stickstoffhaushalt in Fließgewässern

    Die ausführliche Darstellung einer Unterrichtseinheit (mit Lösungen) ist kostenlos herunterladbar.

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  • Bluecaching: Einsatz fürs Wasser

    WASsERLEBNIS, das neue gemeinsame Bildungsprojekt der BUNDjugend und DLRG-Jugend, bietet die Möglichkeit, mithilfe von GPS-Geräten interaktive und moderne Geocaching-Routen zum Thema Wasser in der Natur anzulegen oder zu lösen. Legen Sie mit Ihrer Schulklasse selbst einen ”Blue Cache” an oder heben Sie den Schatz

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