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11 bis 20
  • Die Transformation

    In der vom Landesbildungsserver Baden - Würtemberg erstellten veränderbaren Powerpoint - Präsentation wird der Transformationsvorgang ausführlich dargestellt. Die Präsentation zeigt neben diesem Vorgang auch die damit verbundene Aspekte der Antibiotikaresistenz und Stempeltechnik.

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  • Test auf gvO - Gehalt mit PCR

    Beim Chemischen und Veterinäruntersuchungsamt (CVUA) in Freiburg wird überprüft, ob in Lebensmitteln Spuren gentechnisch veränderter Pflanzen zu finden sind. Reporterin Jenny bringt eine Tortillachips - Probe mit, deren Aufbereitung, PCR und Gelelektrophorese komplett vorgestellt wird.

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  • Humangenetik in Gruppenarbeit

    Lernziele des älteren schweizer Unterrichtsentwurfs sind u.a.:Vererbung des AB0-Blutgruppensystems und des Rhesus-Systems erläuternVaterschaftstest auswertenStammbäume zeichnen und analysierenWahrscheinlichkeiten fürs Auftreten von Erbkrankheiten berechnen Numerische von strukturellen Chromosomenaberrationen  unterscheidenChancen und Risiken im Zusammenhang mit ...

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  • Mitose und Meiose in der Flash - Animation

    Die mikroskopische Beobachtung verschiedener Mitosestadien, zum Beispiel an Wurzelspitzenpräparaten der Küchenzwiebel, ermöglicht es SchülerInnen, die Mitose nachzuvollziehen. Für die Meiose ist dies jedoch nicht mehr möglich. Dank interaktiver Flash-Animationen kann dieser komplexere Vorgang anschaulich gezeigt werden. Die für diese Unterrichtseinheit entwickelten ...

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  • Translation SEK II (Animation)

    Hier finden Sie eine 2010 neu gestaltete Animation der Translation vom Kollegen Schickor (für SEK II) am Beispiel der Synthese des Peptidhormons Oxytocin. Online sofort nutzbar und nach kostenloser Registrierung auch als Flash - Video herunterladbar. Die drei Stellen am Ribosom könnten für Verwirrung sorgen.

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  • Alternatives Spleißen


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  • Mikroskopieren


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  • Therapeutisches Klonen


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  • Gentechnisch veränderte Pflanzen - sicher?


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  • Sicherheitskonzepte für gentechnisch veränderte Pflanzen (Pharmapflanzen)

    Die Unterrichtseinheit „Sicherheitskonzepte für Pharmapflanzen“ beschäftigt sich mit der Fragestellung, warum das Auskreuzen bei Pharmapflanzen - im Gegensatz zu anderen gv-Pflanzen (?!?) - verhindert werden muss. Die SchülerInnen lernen auch die Vor- und Nachteile vom „Molecular pharming“ kennen. 

    Details  
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