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101 bis 110
  • Die Formen des Participe Passé

    Zunächst werden auf dem Arbeitsblatt die wichtigen Partiziptypen (nach Verbgruppen) präsentiert. Die Lernenden sollen die übrigen Partizipien selbst ableiten. Zum Abschluss kann eine Übersetzungsübung (vom Deutschen ins Französische) zum Passé Composé gemacht werden.

    Details  
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  • Was ist ein Participe Passé?

    Hier wird grundlegend erklärt, wozu das Participe Passé gebraucht wird. In einer Übung soll erkannt werden, ob es als Adjektiv, im Passé composé, im Plusquamperfekt oder im Passiv gebraucht wird.

    Details  
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  • Übung: Subjonctif oder Indicatif? (4)

    Ein Lückentext, bei dem entschieden werden muss, ob das Verb in den Indicatif oder den Subjonctif gestellt wird.

    Details  
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  • Napoleon Bonaparte. Von der Revolution zum Wiener Kongress - Napoleons Ansprache vor Austerlitz (Franzözisch)

    Arbeitsaufträge für Gruppen- und Einzelarbeit zu einer Ansprache Napoleons zur Grande Armee am Vorabend der Schlacht von Austerlitz, am 01.12.1805 (in französicher Sprache).

    Details  
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  • Napoleon Bonaparte. Von der Revolution zum Wiener Kongress - Napoleons Rede in Fontainebleau (Franzözsisch)

    Arbeitsaufträge für Gruppen- und Einzelarbeit zur Rede Napoleons an die kaiserliche Garde im Schlosshof von Fontainebleau am 20. April 1814 nach dem fehlgeschlagenen Reldzug gengen Russland. Rede in französischer Sprache.

    Details  
    { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602331.5" }

  • Le plus-que-parfait (1)

    Le plus-que-parfait (point du flé)

    Details  
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  • Ruelles, ghettos, chantiers

    Bilingualer Geschichtsunterricht in Französisch: Die Sendung beschäftigt sich mit den Profan- und Sakralbauten sowie dem häuslichen Leben in der Stadt des späten Mittelalters. Geschildert wird das Leben und Arbeiten im Haus in unterschiedlichen sozialen Schichten. In der Beschreibung des Judenghettos von Speyer kommen die besondere rechtliche Stellung der Juden und die ...

    Details  
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  • Peur de l'enfer et salut de l'âme

    Bilingualer Geschichtsunterricht in Französisch: Ausgehend von der Reise eines Pilgers beschreibt der Film das Weltbild der Menschen im Mittelalter. Zentrale Lebensauffassung ist der Glaube an Gott, denn das diesseitige irdische Leben gilt lediglich als Durchgangsstadium ins Jenseits. Ein weiterer Aspekt ist die Darstellung des Lebens im Kloster, das als Ort des ...

    Details  
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  • Murailles, puits et crimes

    Bilingualer Geschichtsunterricht in Französisch: Der Film gibt eine Vorstellung von den Zusammenhängen zwischen Recht, Ordnung und Pflicht, in die der Bürger einer mittelalterlichen Stadt eingebunden war. Herausgearbeitet werden diese Begriffe anhand der konkreten und symbolischen Bedeutung einzelner städtischer Anlagen: der Stadtmauer als sichtbarer Grenze des ...

    Details  
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  • Les femmes, le progrès, les préjugés

    Bilingualer Geschichtsunterricht in Französisch: Die Pest hatte um 1350 ein Drittel der gesamten Bevölkerung Europas dahingerafft. Arbeitskräfte waren knapp. Das verschaffte den Frauen Aufstiegschancen. Sie drängten in das wirtschaftliche Leben der mittelalterlichen Städte. Zwar war das Bild der Frau immer noch von religiösen Vorurteilen geprägt, doch wirkte es sich ...

    Details  
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