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71 bis 80
  • African American History and Culture in the United States

    Lessons and resources for social studies, literature, and arts classrooms that center around the achievements, perspectives, and experiences of African Americans across U.S. history (USA: EdSitement 2022).

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  • German History in Illinois

    Students explore the causes of the German immigration to the U.S. and specifically to Illinois in the mid-19th century (USA: Mythic Mississippi Project 2023).

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  • William Penn's Peaceable Kingdom

    By juxtaposing the different promotional tracts of William Penn and Francis Daniel Pastorius, students understand the ethnic diversity of Pennsylvania along with the “pull” factors of migration in the seventeenth century English colonies (USA: Edsitement 2018).

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  • Fear of Foreigners: A Cartoon History of Nativism in America

    In this lesson students learn that the recent anti-immigrant rhetoric follows a long tradition of nativist sentiment in America (The Lowdown, USA 2016)

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  • The History of Medicare

    Students analyze data and documents associated with the creation of Medicare. They compare statements both for and against the program, and they analyze how those who supported and opposed Medicare in the early and mid-1960s would have responded to the question posed by the essential dilemma (USA: EconEd 2019).

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  • The Impact of the Immigration Act of 1924

    This DocsTeach lesson tackles immigration and late 19th-early 20th century nativism in the United States (USA: National Archives 2020).

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  • Sprachsensibler Fachunterricht - Wortschatzarbeit im Geschichtsunterricht

    In dieser Handreichung sind Tipps und Anregungen für eine bewusste Wortschatzarbeit und einen sprachsensiblen Fachunterricht das Fach Geschichtezusammengestellt. Sie gelten aber generell für einen kommunikativen, handlungsorientierten Unterricht. Es ist nicht notwendig, zusätzlichen Sprachunterricht zu erteilen, sondern hier wurde der Versuch unternommen, an Fachbeispielen ...

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  • Anne Frank online

    Das Tagebuch der Anne Frank ist eines der eindrücklichsten Schriftwerke der Zeit des Nationalsozialismus und macht das junge jüdische Mädchen nicht nur zu einer der wichtigsten und bekanntesten Personen der deutschen Geschichte, sondern ihre Tagebucheinträge zu einem zentralen Gegenstand des Deutsch- und Geschichtsunterricht in der Schule.

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  • Exillyrik: Leben im Exil

    Diese Unterrichtseinheit zum Thema Exillyrik vermittelt den Schülerinnen und Schülern einen Eindruck vom Leben im Exil. Der Unterrichtsvorschlag beleuchtet die Zusammenhänge gattungstypischer Motive in einem epochenübergreifenden Vergleich.

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  • Digitale Foto-Manipulation im Geschichtsunterricht

    Mit dem Foto als Quellenart beschäftigen sich Geschichtswissenschaft und -unterricht schon lange. Diese Unterrichtseinheit zeigt auf, wie man mit einem kreativen Zugang und digitalen Hilfsmitteln eine Sensibilisierung und Annäherung an die Perspektivgebundenheit und Manipulierbarkeit von Fotografien erreichen kann.

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