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Es wurden 18 Einträge gefunden
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Ausgezeichnete Kinderhörbücher
Mit dem AUDITORIX-Hörbuchsiegel werden jährlich die besten deutschsprachigen Kinderhörbücher prämiert. Hier die neue Bestenliste.
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Ausgezeichnete Kinderhörbücher
Mit dem AUDITORIX-Hörbuchsiegel werden jährlich die besten deutschsprachigen Kinderhörbücher prämiert. Hier die neue Bestenliste.
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Hans Hase auf Umweltreise
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Musteraufgaben ʺSchreiben auf allen Schulstufenʺ
Hier finden Sie ʺMusteraufgaben zu ʺSchreiben auf allen Schulstufenʺ. Diese stehen zum kostenlosen Download zur Verfügung.
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Schule mehrsprachig - Trio
Diese österreichische Internetseite beschäftigt sich mit mehrsprachigem Lernen in der Schule. Sie zeigt Projekte, weist auf zweisprachige Bücher hin und präsentiert ʺTrioʺ, ein mehrsprachiges Magazin, dessen Beiträge auch sehr gut im Unterricht eingesetzt werden können. Es werden immer neue Sprachen vorgestellt, so dass Migrantenkinder auch Texte in ihrer Muttersprache ...
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Leseprozesse
Handlungs- und produktionsorientierte Methoden zum Lesen von Texten, z.B. Lesekiste - Der „Rote Faden“ - Lesebegleitheft-Lesetagebuch- Lesekonferenz. Diese Methoden sind geeignet die Leseprozesse der Schülerinnen und Schüler vorzubereiten, zu begleiten und zu stützen. Sowohl für die Grundschule als auch für die Sekundarstufe I geeignet.
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Klasse Lektüre 2015/2016
Der BELTZ-Verlag bietet diese Broschüre zum kostenlosen Download an. Sie erhält eine gute, nach Altersstufen geordnete Übersicht über Klassenlektüren. Vorteil: Begleitende Unterrichtsmaterialien stehen Lehrern kostenlos zur Verfügung, wenn man sich zuvor registriert hat.
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”Der Klassen King” - Elisabeth Zöller
Unterrichtsanregungen sowie Arbeitsmaterialien zur Lektüre ”Der Klassen-King” von Elisabeth Zöller stehen hier zum kostenlosen Download zur Verfügung.
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”Die Konferenz der Tiere” - Erich Kästner
Unterrichtsanregungen und Unterrichtsmaterialien zur Lektüre von Erich Kästner ”Die Konferenz der Tiere” finden Sie hier zum kostenlosen Download.
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Lesen macht stark
Förderung von leseschwachen Schülerinnen und Schülern an HauptschulenDas Projekt „Niemanden zurücklassen - Lesen macht stark“ hat sich zum Ziel gesetzt, das Potential der leseschwachen Schülerinnen und Schüler zu entdecken und zu entwickeln und somit eine Reduzierung der Gruppe der Leseschwachen zu erreichen. Ein Projekt zur Förderung der Lesekompetenz in ...
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