Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( ( ( ( ( (Systematikpfad: SCHULE) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER") ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Bildungsebene: PRIMARSTUFE) ) und (Bildungsebene: ELEMENTARBILDUNG) ) und (Systematikpfad: MATHEMATIK) ) und (Systematikpfad: "PRAKTISCHE FÄCHER") ) und (Systematikpfad: "SCHULESCHULWESEN ALLGEMEINSCHULLEISTUNG, LEISTUNGSMESSUNG, PRÜFUNGSWESEN")

Es wurde 1 Eintrag gefunden

Treffer:

1 bis 1

• 

  Leistungsbewertung und Zeugnisse in der Inklusion

  Durch die Unterscheidung von zielgleicher und zieldifferenter Beschulung innerhalb der inklusiven Schule ergibt sich eine unterschiedliche Leistungsbewertung der Schülerinnen und Schüler.
  

  Details  

  

  { "NDS": "DE:NDS:NLINE:nibis_struktur:6068.0" }