Ergebnis der Suche (9)

Ergebnis der Suche nach: ( ( ( ( ( ( ( ( ( (Systematikpfad: GESCHICHTE) und (Systematikpfad: "GESCHICHTLICHE ÜBERBLICKE") ) und (Systematikpfad: WIRTSCHAFT) ) und (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER") ) und (Quelle: Lehrer-Online) ) und (Systematikpfad: "RECHTE UND POLITIK") ) und (Systematikpfad: POLITIK) ) und (Systematikpfad: GESELLSCHAFT) ) und (Systematikpfad: WISSEN) ) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL) ) und (Systematikpfad: "POLITISCHE THEORIE")

Es wurden 97 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Treffer:

81 bis 90

• 

  Anarchie und Freiheit

  In diesem Arbeitsmaterial beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Ideologie des Anarchismus und dem Traum von bedingungsloser Freiheit in einer herrschaftsfreien Gesellschaft.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_001810" }

• 

  Behandlung von Kriegsgefangenen

  Das Arbeitsmaterial schildert, wie sich die Flucht eines SS-Angehörigen nach dem Ende des Krieges gestaltete. Zudem wird auch die Situation von sowjetischen Kriegsgefangenen behandelt und wie die deutsche Bevölkerung dies miterlebte.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_000028" }

• 

  Zeitzeugenbericht Kurt Elfering: Im russischen Kriegsgefangenenlager in Tilsit 1945

  In diesem Zeitzeugenbericht beschreibt Kurt Elfering anschaulich seine Erlebnisse in russischer Kriegsgefangenschaft.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_000033" }

• 

  Gab es einen offiziellen Schießbefehl?

  Zahlreiche Fluchtversuche aus der DDR endeten tödlich. Die Unterrichtseinheit geht der Frage nach, inwieweit die Grenztruppen auf der Grundlage eines offiziellen Schießbefehls handelten.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_000048" }

• 

  Wann ist man angekommen? Flüchtlinge und Vertriebene im Nachkriegsdeutschland

  Der Grundlagentext setzt sich am Beispiel der Flüchtlinge aus den Ostgebieten ins Nachkriegsdeutschland mit der Aufnahme und dem Umgang der Flüchtlinge in Deutschland auseinander.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_000032" }

• 

  Russlanddeutsche und andere postsozialistische Migranten

  Das Kurzdossier gibt einen Überblick darüber, wer Russlanddeutsche sind und inwiefern sich ihre Erfahrungen, Interessen und Lebensweisen von denen "Einheimischer" unterscheiden.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_000081" }

• 

  Linksextremistische Ideologien

  In diesem Arbeitsmaterial zum Thema "Linksextremistische Ideologien" lernen die Schülerinnen und Schüler die wichtigsten linksextremistischen Lehren kennen sowie eine Auswahl an Staaten, in denen die Ideologien angewandt wurden beziehungsweise heute noch praktiziert werden. Dabei sollen auch die Gemeinsamkeiten und Unterschiede erarbeitet werden.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_001808" }

• 

  Zuflucht Deutschland

  Wie neu ist eigentlich das "Phänomen Flucht"? Was meinen die Begriffe "Asylgesuch", "Sichere Herkunftsstaaten" oder "Dublin-Verfahren"? Was haben Wirtschaft und Klima mit Migration zu tun? Und was bedeutet es im Alltag, "geduldet" zu sein? Diesen und weiteren Fragen geht das Arbeitsmaterial aus der Zeitschrifteneihe ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_000089" }

• 

  Zur Debatte: Flucht, Vertreibung, Versöhnung

  Der Artikel zeichnet die Debatte um die Errichtung einer unselbstständigen Stiftung "Flucht, Vertreibung, Versöhnung" und eines Zentrums für Vertreibungen nach.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_000100" }

• 

  Zwei Leben, zwei Kriege, eine Flüchtlingsgeschichte: Die Geschichten von Harry und Ahmed

  Was verbindet den 92-jährigen Harry aus Deutschland und den 12-jährigen Ahmed aus Syrien? In einem Video, das im Auftrag von UNICEF produziert wurde, erzählen sie ihre Lebensgeschichten.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_000094" }

Seite:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10