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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: STADT) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL)
Es wurden 76 Einträge gefunden
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Viaggi
Kurze Clips, im Beispiel ein Clip über die Stadt Verona, vermitteln einen Eindruck der Welterbenstätten Italiens. Die Wiedergabegeschwindigkeit kann für leistungsschwächere Gruppen reduziert werden. In leistungsstarken Gruppen ist die individuelle Erstellung jeweils eines interaktives Videos auf der Basis des Videoclips mit Hilfe des Tools hp5 denkbar.
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Radarblick auf die Stadt
Zersiedelt wie ein Flickenteppich oder ein kompakter Moloch: Welche Struktur unsere Städte und Siedlungen haben, lässt sich erst aus dem Orbit gut erkennen. Besonders deutlich werden die Siedlungsmuster mit dem Global Urban Footprint – einer von DLR-Forschern mit Hilfe von Radardaten entwickelten Auswertetechnik. Sie liefert ein ganz neues Bild der Städte unserer Erde. ...
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UNESCO-Projektschule: Albert-Schweitzer-Schule Offenbach (Main)
Die Albert-Schweitzer-Schule in Offenbach am Main gehört seit 1991 zum Netzwerk der UNESCO-Schulen. Das Gymnasium hat eine internationale Schülerschaft, die das multinationale Gefüge der Stadt widerspiegelt: mehr als 55 Prozent haben einen Migrationshintergrund. Dieser Realität möchte die Schule mit ihrem UNESCO-Profil gerecht werden, welches auf drei Säulen ...
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Verstädterung verschlingt wertvolles Ackerland
Stadt schluckt Land: Der zunehmenden Urbanisierung wird in Zukunft weltweit etwa 300.000 Quadratkilometer besonders wertvolles Ackerland zum Opfer fallen. Wie nun Prognosen von Forschern zeigen, schwinden dabei ausgerechnet jene Flächen, die fast doppelt so fruchtbar sind wie der globale Durchschnitt. Besonders die rasant wachsenden Regionen in Asien und Afrika werden unter ...
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Fettmilch-Aufstand
Der Fettmilch-Aufstand des Jahres 1614 war eine von Vinzenz Fettmilch angeführte judenfeindliche Revolte in der Freien Reichsstadt Frankfurt am Main. Der Aufstand der Zünfte richtete sich ursprünglich gegen die Misswirtschaft des von Patriziern dominierten Rats der Stadt, artete aber in der Plünderung der Judengasse und in der Vertreibung aller Frankfurter Juden aus ...
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Steinmarder - Vom Hühnerdieb zum Kabelkiller
Steinmarder sind Kulturfolger, die sich in Dörfern und Städten zu Hause fühlen. Früher machten sie sich beim Menschen vor allem durch nächtliche Raubzüge in Hühnerställen unbeliebt. Heute fallen sie als lärmende Untermieter auf dem Dachboden oder häufig wegen durchgebissener Kabel in Autos negativ auf. Hier finden Sie Hintergrundinformationen und Tipps zur ...
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UNESCO-Projektschule: Alexander von Humboldt Schule Rüsselsheim
Die Alexander-von-Humboldt-Schule in Rüsselsheim ist seit 1982 die einzige integrierte Gesamtschule der Stadt Rüsselsheim und bereits seit April 1988 Mitglied im Programm der UNESCO-Projektschulen. Sie bereitet auf alle Bildungsabschlüsse und den Übergang in die gymnasiale Oberstufe vor.
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Vivere e studiare a Milano
In Mailand studieren? Eine tolle Gelegenheit, aber auch herausfordernd. Mit Hilfe der Übungen trainieren und erweitern die Schüler:innen ihre Lesekompetenz. Sie informieren sich auf Webseiten über das Wohnungsangebot in Mailand und die Metro, ein wichtiges Transportmittel in der Stadt. Die gewonnenen Informationen teilen sie einem fiktiven Freund/ einer fiktiven Freundin ...
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Fit mit Clips für Kids: Bewegungsideen für zu Hause
Das Projekt "Fit mit Clips für Kids" der Stadt Stuttgart veröffentlicht täglich neue Bewegungs- und Geschicklichkeitsspiele, die ohne Geräte auch zu Hause ausprobiert werden können. Die lustigen Bewegungsideen integrieren mehr Sport und Aktivität in den Alltag der Kinder und können auch von Lehrerinnen und Lehrern gewinnbringend eingesetzt ...
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Video: Le top des signes que tu habites à Paris
Bekanntlich gibt es ja wenige ʺechteʺ Pariser. Wie kann man nun feststellen, ob man dazugehört? Hierbei hilft dieses Video. Nach der Klärung des Verständnisses können im Unterricht einige Bilder verortet werden. Die Schüler/-innen können dies zum Anlass nehmen, einen Brief eines frustrierten und eines begeisterten Parisers zu verfassen. Schließlich kann ein Text ...
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