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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: PHYSIKALISCHE und CHEMIE)
Es wurden 151 Einträge gefunden
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Prof. Blume
Seite von Prof. Blume zur Korrosion - Teil aus der Kapitel ʺTechnische Chemieʺ
Details { "HE": "DE:HE:1013434" }
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Chemische Bindungen II: Moleküle - Valenzstrichformeln, Bindungslängen, Bindungsenthalpien
Arbeitsblatt zu Einfach- und Mehrfachbindungen. Eine Tabelle ist zu vervollständigen. Weiterführende Fragen.
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Katalytische Reaktionen
Katalysatoren beeinflussen die Geschwindigkeit chemischer Reaktionen, indem sie die Aktivierungsenergie herabsetzen. Zahlreiche Experimente verdeutlichen den Vorgang der Katalyse. Die Wirkung des Katalysators wird im Trick schematisch erklärt.
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Chemische Bindungen II: Moleküle - Zwischenmolekulare Bindungen. Dipolmoleküle und Wasserstoffbrücken
Lückentext zum Thema Zwischenmolekulare Bindungen.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602240.5" }
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Licht und chemische Reaktionen: Photo-Blue-Bottle und mehr
Videos und Arbeitsblätter zu dem Thema Photoprozesse.
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Chemische Bindungen II: Moleküle - Der räumliche Bau von Molekülen. Anleitung zum Ableiten der Molekülgeometrie
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Spritzige Experimente - ChemZ Experimentelle Lernaufgaben (für Fortgeschrittene)
Aussagekräftige Versuche werden erfahrbar! Eine Bereicherung für den Unterricht.
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Spritzige Experimente - ChemZ im Anfängerunterricht (Ideen zur Implementation)
Anregungen, die Technik schon in der Arbeit mit Grundschülern oder zu Beginn der Chemieunterrrichtes einzuführen.
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Korrosion - mehr als Rosten (Sekundarstufe II)
Vertiefend, da nun u.a. auch mit Betrachtung der Spannungen, werden in der Sekundarstufe II erneut die Redoxvorgänge in galvanischen Elementen und bei Korrosionsvorgängen in den Blick genommen.
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Haber - Welternährer - Giftgasforscher
Der Hochdruckprozess, die Katalysatoren-Forschung und die bewusste Verschiebung von chemischen Gleichgewichten machen den Haber-Bosch-Prozess für sich alleine schon zu einem lohnenden Inhalt. Die Auseinandersetzung mit der Forscherpersönlichkeit Habers und seiner ersten Ehefrau Clara Immerwahr erweitert dieses Spektrum um ein Vielfaches.
Details { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015352" }