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31 bis 40

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  • Mobbing in der Schule

    Bei der Bearbeitung des Themenblatts reflektieren die Schüler zunächst anhand verschiedener Aufgaben Dynamiken in ihrem eigenen Umfeld und analysieren dann Beispielfälle, um sich in die Lage von Mobbingopfern hineinzuversetzen und mögliche Handlungsoptionen zu diskutieren (Themenblätter im Unterricht, 2013).

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    { "HE": "DE:HE:1627659", "DBS": "DE:DBS:59989" }


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  • Select für die Sekundarstufe

    Select für die Sekundarstufe

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    { "HE": [], "DBS": "DE:DBS:48739" }

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