Ergebnis der Suche (8)
Ergebnis der Suche nach: (Freitext: GESELLSCHAFTSPOLITISCHE und GEGENWARTSFRAGEN) und (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER")
Es wurden 687 Einträge gefunden
- Treffer:
- 71 bis 80
-
Aus Politik und Zeitgeschichte (APuZ 4243/2021): Gefängnis
Wie gut Resozialisierung im Strafvollzug gelingt, wird im Lichte von Rückfallstatistiken immer wieder kritisch diskutiert bis hin zu Forderungen, Gefängnisse abzuschaffen. Was soll, was kann und was darf der Staat mit der Verhängung einer Freiheitsstrafe leisten?
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018201" }
-
Aus Politik und Zeitgeschichte (13-14/2022): Kinder und Politik
Was im besten Interesse von Kindern liegt, ist nicht einfach zu bestimmen. Kinder und Jugendliche sind bei Entscheidungen, die ihr Leben betreffen, selbst einzubeziehen, und der Raum für Mit- und Selbstbestimmung ist abhängig von Alter und Reifegrad sukzessive zu erweitern. So schreibt es die UN-Kinderrechtskonvention vor, die seit 1992 geltendes Recht in der Bundesrepublik ...
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018758" } -
Aus Politik und Zeitgeschichte (APuZ 50-2021): Reisen und Tourismus
Urlaubsreisen sind historisch gesehen erst seit kurzer Zeit üblich. Heute gehört die Tourismusbranche zu den größten der Welt. Klimakrise und overtourism haben jedoch schon vor der Pandemie die Frage aufgeworfen, ob die Branche nicht längst an die Grenzen des verträglichen Wachstums gelangt ist.
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018483" } -
Themenblätter im Unterricht (Nr. 117): Informationsfreiheit
Informationsfreiheit soll Transparenz schaffen und es Bürger*innen ermöglichen, an demokratischen Prozessen teilzunehmen. Öffentliche Verwaltungen müssen, wenn aufgefordert, Informationen herausgeben. Doch welche Informationen sollte der Staat zugänglich machen, und wo ist Geheimhaltung angebracht?
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015129" } -
Entscheidung im Unterricht - Entscheidung im Unterricht: Deutschland. Mein Land?
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit dem Thema Deutschland. Mein Land? und stellt dabei Fragen rund um Einbürgerung, Staatsbürgerschaft und Identität in den Mittelpunkt.
Details
{ "BPB": "DE:SODIS:CP.BPB-00000223" } -
Themenblätter im Unterricht (Nr. 130): Wohnen in der Krise
Der deutsche Wohnungsmarkt ist in der Schieflage. Schuld sind vor allem die steigenden Miet- und Kaufpreise in den städtischen Ballungszentren. Das Themenblatt analysiert Gründe und Auswirkungen der Wohnungskrise und fragt, wie gutes Wohnen für alle möglich ist.
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018566" } -
Demokratie - was hat das mit mir zu tun?
Dieses Unterrichtsangebot für den Politikunterricht in der Sek. I ist als ein Beispiel konzipiert, wie in heterogen zusammengesetzten Lerngruppen Unterricht mit einem gemeinsamen Lerngegenstand möglich ist. Neben einer ausführlichen didaktischen und methodischen Begründung der Unterrichtkonzeption finden Sie Aufgabenstellungen und Arbeitsmaterialien und sowohl für die ...
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00019246" } -
Dossier Innerstaatliche Konflikte: Syrien
"Der "Arabische Frühling" hat die Legitimität des syrischen Regimes stark beschädigt. Die anti-imperialistische und anti-israelische Rhetorik des Baath-Regimes kann die Unzufriedenheit großer Teile der Bevölkerung nicht mehr überdecken. Zudem wirken starke externe Interessen im östlichen Mittelmeerraum."
Details
{ "Select.HE": "DE:Select.HE:1592868", "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00011914" } -
Sommer mit 9-Euro-Ticket: Sollte der ÖPNV langfristig kostengünstig bleiben?
Aus der Reihe: "Was bewegt NRW?": Während das 9-Euro-Ticket für einige wie ein Freifahrtschein klingt, zweifeln Fachleute an dessen Nutzen für eine nachhaltige Verkehrswende. Sind günstigere Ticketpreise trotzdem die Lösung? Je drei Pro- und Contra-Positionen, ein Perspektivwechsel und ein Hintergrundtext liefern genug Informationen für eine kontroverse Debatte ...
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00019062" } -
Debatte um Paritätsgesetz: Sollte künftig eine Frauenquote bei den Wahllisten der Parteien zu NRW-Landtagswahlen gelten?
Aus der Reihe: "Was bewegt NRW?": Im Wahlkampf rückt ein Thema mehr in den Fokus: Einige Parteien wollen eine Frauenquote auf NRW-Wahllisten einführen und damit eine bessere Repräsentation von Frauen im NRW-Landtag erreichen. Jeweils drei Pro- und Contra-Meinungen sowie jeweils zwei Hintergrundtexte liefern unterschiedliche Perspektiven und bieten genügend ...
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018871" }
