Ergebnis der Suche (12)

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: GESCHICHTE) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Systematikpfad: "SPRACHEN UND LITERATUR")

Es wurden 1040 Einträge gefunden

Seite:

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Treffer:

111 bis 120

• 

  Czeslaw Milosz: Das Warschauer Ghetto 1943

  Im Mittelpunkt des Moduls steht das Gedicht Campo di Fiori (1943) von Czesaw Miosz, eines der bedeutendsten polnischen Autoren des 20. Jahrhunderts. Es thematisiert – in einem historischen Vergleich mit der Hinrichtung von Giordano Bruno, die im Jahr 1600 auf dem Campo di Fiori in Rom stattfand – den Warschauer Ghettoaufstand sowie das Wegsehen und die Ignoranz der ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015680" }

• 

  Mickiewicz und Goethe: Der Teufelspakt als literarisches Motiv

  Im Gegensatz zu den großen russischen, amerikanischen oder französischen Schriftstellern des 19. und 20. Jahrhunderts sind die beiden polnischen Nationaldichter Adam Mickiewicz und Juliusz Sowacki in Deutschland kaum bekannt. Das mag daran liegen, dass deren Werke zu einem Großteil nur im Kontext der nationalen Geschichte – und damit meist nur für Polen selber – ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015675" }

• 

  QUICK-READ-TEXT "Das Ferien-Abenteuer"

  Das Ferien-Abenteuer umfasst 63 Seiten. Im Roman-Erzählstil können sich Lesende mit einer interaktiven und spannenden Geschichte auseinandersetzen. Die Materialien sind leicht lesbar gestaltet, so dass geübte Leser und Leserinnen wie auch lese- und schreibungeübte Erwachsene mit den Texten arbeiten können. Der Text soll bei jungen Erwachsenen Spaß am Lesen wecken und ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00012873" }

• 

  Sophokles: Antigone (kostenpflichtig)

  Anhand von Sophokles Antigone erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler Fakten zur griechischen Tragödie und schreiben kreative Texte.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt (druckbar); Übung; Didaktisch-methodischer Hinweis; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18. Für den Zugriff auf das Unterrichtsmaterial ist eine Premium-Mitgliedschaft ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:52653", "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000683" }

• 

  Beispielaufgabe Geschichte bilingual (20. Jahrhundert)

  Voraussetzungen: Außenpolitik der Weimarer Republik vs. nationalsozialistische Außenpolitik und Zweiter Weltkrieg; Weimarer Demokratie vs. nationalsozialistischer Führerstaat; Die weltpolitische Ebene: Von der Bipolarität zur Multipolarität (2005)
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:2828899" }

• 

  Geschichte auf Englisch - Jahrgangsstufe 8

  Unterrichtseinheiten zu den Themen: Propaganda in the First World War und Treaty of Versailles (bayern-bilingual 2010-20)
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:930807" }

• 

  Academic Earth

   Curated lists of online courses (USA 2020)
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  HistoryWiz

  Zahlreiche Unterrichtsmaterialien (USA 2010)
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:958773" }

• 

  Spartacus Educational

  Internet-Katalog (U.K. 2005-2010)
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:786238" }

• 

  PL-Informationen - Moving on: bilingualer Unterricht, erweiterter Englischunterricht Klasse 6 (Heft 5/2015)

  Die PL-Information 5/2015 "Moving on. Bilingualer Unterricht. Erweiterter Englischunterricht Klasse 6" ist eine unterrichtspraktische Sammlung von Materialien, mit denen der Erweiterte Englischunterricht (EEU) in der Klasse 6 gestaltet werden kann. Die Unterrichtseinheiten bahnen zielgerichtet den in der Klasse 7 beginnenden bilingualen Sachfachunterricht an. Es ...
  

  Details  

  

  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955588" }

Seite:

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17