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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: BERUFSBILDENDES und SCHULWESEN) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II")

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  Regionaldatenbank Deutschland: Statistiken zu allgemeinbildenden und beruflichen Schulen

  Die Tabellen können individuell bis auf die Ebene der Kreise und kreisfreien Städte zusammengestellt werden. Die Angaben beziehen sich auf Schülerzahl, Geschlecht, Nationalität, Klassenstufe, Schulart, Schulabgänger. Die Statistiken sind erreichbar über: Themen Code 21 Bildung und Kultur.
  

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  Unterrichtsvorgaben und Rahmenlehrpläne (BE). Curriculare Grundlagen für den Unterricht in der beruflichen Bildung in Berlin

  Die Seite stellt Rahmenlehrpläne für den Bereich der beruflichen Bildung in Berlin bereit. Enthalten sind: Curricula für die Berufsschule, die Berufsfachschule, die Fachoberschule, die Berufsoberschule, das Berufliche Gymnasium und die Fachschule.
  

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  Schulinspektionsberichte der berufsbildenden Schulen in Hamburg

  Durch die Schulinspektionsberichte sollen auch die berufsbildenden Schulen durch externes Feedback in ihrer Entwicklung unterstützt werden. Gleichzeitig tragen sie im Sinne einer Kontrollfunktion zur Gewährleistung von schulischer Qualität bei. Um ein Höchstmaß an Transparenz für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Schulen zu gewährleisten, werden aktuelle ...
  

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  Wege zum Beruf in Sachsen

  Die Informationsseite “Wege zum Beruf“, wird vom Sächsischen Staatsministeriums für Kultus bereitgestellt und bietet SchülerInnen und Eltern thematisch übergreifende Informationen zum Aufbau und Angebot sowie zu Perspektiven durch die drei Hauptsäulen der beruflichen Bildung in Sachsen: Berufsschulen und Berufsfachschulen, berufliche Gymnasien und Fachoberschulen sowie ...
  

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  Schulisches Qualitätsmanagement in der Praxis - Erfahrungen und Empfehlungen zur Umsetzung

  Im Zeitraum 2011 bis 2015 wurden an öffentlichen allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen mehrjährige Projekte zur ´Unterstützung des schulischen Qualitätsmanagements´ durchgeführt. Diese Broschüre möchte Erfahrungen aus den Projekten, die für die Umsetzung und den Erfolg von QM an Schulen wichtig sind, einem größeren Kreis von Interessierten zugänglich ...
  

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