Ergebnis der Suche (3)

Ergebnis der Suche nach: (Freitext: EBEN)

Es wurden 92 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Treffer:

21 bis 30

• 

  Geraden einzeichnen, Beispiel 7 | A.02.01

  Das Einzeichnen einer Gerade ist sehr einfach. Man muss nur wissen, welche Zahl der Gerade welche Bedeutung hat. Nehmen wir an, die Gerade hat die Form: y=m*x+b. Man beginnt mit „b“, das ist der y-Achsen Abschnitt (der Schnittpunkt mit der y-Achse). „m“ ist die Steigung. Man beginnt also beim Schnittpunkt mit der y-Achse (den man eben eingezeichnet hat), geht immer eins ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00008345" }

• 

  Projekt "Zukunft einkaufen"

  Jeder Euro, den wir inverstieren, entscheidet darüber, ob Wälder abgeholzt oder erhalten werden, oder ob ein fairer Preis für Tee gezahlt wird - oder eben nicht. Dieses Bewusstsein möchten Katholische und Evangelische Kirche mit einem gemeinsamen Projekt in Kirchengemeinden, Schule und Gesellschaft tragen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000215" }

• 

  Figurierte Zahlen

  Figurierte Zahlen sind Klassen von Zahlen, die sich als geometrische Figuren gleicher Art darstellen bzw. legen lassen. Dies bedeutet, dass sich mit einer bestimmten Anzahl von Plättchen eine bestimmte geometrische Figur legen lässt, aber eben auch, dass sich aus vorherigen solcher Figuren neue Figuren dieser Bauart legen lassen. Dieses aufeinanderfolgende Bauen von ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016535" }

• 

  Fast Food

  Fast Food hat den Ruf ungesund zu sein. Das stimmt teilweise. Die im Stil eines Selbstlernkurses auch mit Quiz und Spiel konzipierte Seite will den Menschen aufzeigen, was sie beim Essen von Fast Food beachten können, damit sie trotzdem ausgewogen essen.
  

  Details  

  

  { "Select.HE": "DE:Select.HE:1492522" }

• 

  "Was springt für die Schule dabei raus?" Unterschiedliche Modelle sollen Schulen zu mehr Autonomie verhelfen.

  Mehr Autonomie für Schulen haben sich alle Bildungspolitiker auf die Fahnen geschrieben. Doch wie soll die Schule der Zukunft aussehen? Eine GmbH, in welcher der Schulleiter als Geschäftsführer fungiert? Oder ein eingetragener Verein? Vieles ist denkbar, aber eben nicht alles machbar. Das war ein Fazit der Fachtagung Die Schule der Zukunft zwischen Rechtsfähigkeit und ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:24942" }

• 

  Forschen@Home - Die Vermessung der Erde

  Schon die alten Griechen wussten, dass unser Planet im wahrsten Sinne "kugelrund" ist. So hat bereits der Gelehrte Eratosthenes mit sorgfältigen Messungen bewiesen, dass die Erde keine Scheibe, sondern eben eine Kugel ist. Wir zeigen euch anhand eines einfachen Versuchs, wie er sogar den Umfang der Erde ermitteln konnte.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017247" }

• 

  Geraden einzeichnen, Beispiel 6 | A.02.01

  Das Einzeichnen einer Gerade ist sehr einfach. Man muss nur wissen, welche Zahl der Gerade welche Bedeutung hat. Nehmen wir an, die Gerade hat die Form: y=m*x+b. Man beginnt mit „b“, das ist der y-Achsen Abschnitt (der Schnittpunkt mit der y-Achse). „m“ ist die Steigung. Man beginnt also beim Schnittpunkt mit der y-Achse (den man eben eingezeichnet hat), geht immer eins ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00008344" }

• 

  Grundlagen Chemie I

  Dieses interaktive Online-Lehrbuch, erstellt mit der nagelneuen Authorensoftware MyBookMachine, umfasst alle wichtigen Themen der Klassenstufen 9 und 10: Atombau, PSE, Bindungsarten etc.. Die SuS können hier wie in einem normalen Chemiebuch blättern aber eben auch interakive Aktionen ausführen, Arbeitsblätter ausfüllen u. V. m.. Ideal zum Selbstlernen zu Hause! ...
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:2832516" }

• 

  Grundlagen Chemie II

  Dieses interaktive Online-Lehrbuch, erstellt mit der nagelneuen Authorensoftware MyBookMachine, umfasst weitere Themen der Klassenstufen 9 und 10: Massenverhältnisse, Stoffumsetzungen, Atommodelle, Licht als Energieform etc.. Die SuS können hier wie in einem normalen Chemiebuch blättern aber eben auch interakive Aktionen ausführen, Arbeitsblätter ausfüllen u. V. m.. ...
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:2832517" }

• 

  Geraden einzeichnen, Beispiel 5 | A.02.01

  Das Einzeichnen einer Gerade ist sehr einfach. Man muss nur wissen, welche Zahl der Gerade welche Bedeutung hat. Nehmen wir an, die Gerade hat die Form: y=m*x+b. Man beginnt mit „b“, das ist der y-Achsen Abschnitt (der Schnittpunkt mit der y-Achse). „m“ ist die Steigung. Man beginnt also beim Schnittpunkt mit der y-Achse (den man eben eingezeichnet hat), geht immer eins ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00008343" }

Seite:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10