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21 bis 30
  • Erweiterung des Kunstbegriffs durch Künstliche Intelligenz

    In dem Beitrag wird eine Ausstellung präsentiert, die mithilfe von KI entwickelt wurde. Dabei greift die KI für die Gestaltung auf vorhandene, bereits existierend, Kunstwerke zurück. Dies ist eine guter Anknüpfpunkt, um grundsätzliche Fragen in Bezug auf einen erweitereten Kunstbegriff mit den Schülerinnen und Schülern zu thematisieren.

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  • Bildgebende KI in der Kunst

    Am 29. August 2022 landete bei einem Kunstwettbewerb im US-Bundesstaat Colorado ein Bild auf dem ersten Platz, das von einer Software generiert wurde: „Théâtre d'Opéra Spatial“, entstand mit dem Text-zu-Bild-Programm Midjourney. Skandal, Wendepunkt in der Kunstgeschichte oder logische Weiterentwicklung des Kunstschaffens?     In dem Video wird diesen Fragen ...

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  • Kunstfreiheit und künstliche Intelligenz

    Das Material soll die Schülerinnen und Schüler dazu anregen sich mit dem Thema „Freiheit in der Kunst“ zu beschäftigen und zu diskutieren, welche Chancen und Grenzen die künstliche Intelligenz besitzt.

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  • KI und Kunst

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  • Wenn KI Kunst erschafft

    Die SuS lernen die  KI im Kunstkontext kennen und diskutieren ausgehend von einem kurzen Video mit verteilten Rollen zum Thema.  

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  • Scrying Pen

    Das KI-Zeichen-Tool ʺScrying Penʺ sagt mit Hilfe künstlicher Intelligenz voraus, wie die nächsten Zeichenschritte gestalten werden sollen, um ein bestimmtes Objekt zu zeichnen.

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  • Bildgebende KI - Was ist das? (Dall-e | Midjourney | Stable Diffusion)

    Ein Grundlagentext zum Thema ʺbildgebende KIʺ.

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  • Nvidia Canvas

    Diese Anwendung verwandelt Zeichnungen in realistische Landschaftfotografie/malerei. Hierbei gibt es die Möglichkeit, Bilder hochzuladen oder mit dem Pinsel-Tool selbstständig Bilder zu kreieren.

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  • Einstein und die Kunst

    Was verbindet den berühmten Physiker Albert Einstein mit der Kunst? Vier thematische Brücken, wie das Einsteinjahr in den Kunstunterricht Einzug halten kann.; Lernressourcentyp: Unterrichtsidee; Leitfaden / Hintergrundinfo; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18

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  • Edvard Munch: sinnlich-ästhetisch und digital

    Die Auseinandersetzung mit dem "Mädchen am Meer" von Edvard Munch zeigt szenische und digital gestalterische Möglichkeiten experimenteller Kunstrezeption.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 10; Höchstalter: 14

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