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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: WIRTSCHAFT) und (Bildungsebene: PRIMARSTUFE)
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"Unser Leitbild ist das des Lehrers als pädagogische Führungskraft im "Unternehmen" Schule." Die Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände plädiert für eine praxisnahe Reform der Lehrerausbildung.
Die Wirtschaft beobachtet mit Sorge, dass die Qualität der Schulbildung sinkt, die Auszubildende und Mitarbeiter mitbringen. Die Arbeitgeber haben deshalb gemeinsam Reformvorschläge für eine Lehrerbildung entwickelt, da Lehrer eine der Schlüsselrollen für die Qualität der Schulbildung haben. Die Online-Redaktion von BILDUNG PLUS sprach mit Herrn Dr. Hundt über das ...
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MINT in Thüringen
Die Fächergruppe MINT bearbeitet Aufgaben, die sich aus den Fächern Astronomie, Biologie, Chemie, Heimat- und Sachkunde, Informatik und Kurs Medienkunde, Mathematik, Mensch-Natur- Technik, Natur und Technik, Naturwissenschaft und Technik, Physik, Schulgarten, Technisches Werken, Werken, Wirtschaft- Recht-Technik und Wirtschaft-Umwelt-Europa der allgemeinbildenden Schulen ...
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HanisauLand: Israel
Die Kinderpolitikseite HanisauLand informiert über den Staat Israel, den Nahostkonflikt und das jüdische Leben.
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Länder-Spezial: Japan (Hanisauland)
Hanisauland stellt Kindern Japan vor. Neben Informationen über Land, Leute und Politik gibt es auch interessante Buch- und Filmtipps.
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Kindersache: Kinderrechte
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Länder-Spezial: China (Hanisauland)
Hanisauland stellt Kindern China vor. Neben Informationen über Land, Leute und Politik gibt es auch Buchtipps, ein Forum und ein Dossier über die Olympiade 2008 in Pekin.
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Länder-Spezial: Polen (Hanisauland)
Hanisauland stellt Kindern Polen vor. Neben Informationen über Land, Leute und Politik gibt es auch einen Filmtipp und viele weitere interessante Sachen.
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Frieden-Fragen: Syrien
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Frieden-Fragen
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Vivo-Baukasten: Unterrichtsmaterialien für die Grundschule und die Sekundarstufe I zur Gestaltung des Übergangs - von der Stiftung der Deutschen Wirtschaft
Der Schulwechsel von der Grundschule an die weiterführende Schule wird in der Bildungsforschung als kritisches Lebensereignis bezeichnet: Beziehungen, Lernformen und Erwartungen verändern sich stark und verlangen den Schülerinnen und Schülern eine enorme Anpassungsleistung ab. Hier setzt das Vivo-Programm an und stärkt als Schulentwicklungsprojekt die Chancengerechtigkeit ...
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