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Es wurden 251 Einträge gefunden
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Mittelalter und Antike als Idealwelten
- Entdeckung des Mittelalters im Sturm und Drang - Die Antike als Leitbild in der Weimarer Klassik - Hinwendung zum Mittelalter in der Romantik
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Autobiografische Selbstentwürfe
-Autobiografisches Schreiben - Auffassungen von den prägenden Kräften individueller Entwicklung - Lebensentwürfe zwischen Anpassung und Auflehnung, Gelingen und Scheitern
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Computerspiele Unterrichtsmaterial
Computerspiele Unterrichtsmaterial
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Literaturempfehlungen 9 - 10 an niedersächsischen Realschulen
Erzählende Texte: Kurze Prosa, Novellen und Romane
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Niedersächsisches Kerncurriculum Deutsch in der Qualifikationsphase in Niedersachsen - mit Hinweisen zu Unterrichtsmaterialien - Rahmenthema 4
Vielfalt lyrischen Sprechens
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Künstler, Außenseiter, gebrochene Helden
- Innere Zerrissenheit der Künstlerfigur und des Außenseiters - Dekadenz, elitäres Bewusstsein und Massenverachtung des Künstlers - Distanz als Voraussetzung des fremden Blickes auf die Gesellschaft
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Zum Umgang mit Macht und Ohnmacht
- Zum Umgang mit Macht und Ohnmacht - Verfolgung und Vernichtung in der NS-Zeit - Existenzielle Erfahrungen von Bedrohung und Vernichtung in filmischer Gestaltung - Humor, Lebenslust und Liebe in Grenzsituationen Kontrast zwischen Form und Thema
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Literaturempfehlungen 9-10 an niedersächsischen Integrierten Gesamtschulen
Empfehlungen für dramatische Texte in den Jahrgängen 9 und 10
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Sturm und Drang: Rebellion gegen Autoritäten
- Entdeckung des Subjektivismus und Geniebegriff - Jugendbewegung und ihre Stellung im Rahmen der Aufklärung - Die Entdeckung der sozialen Welt
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Sprechen
Die Schülerinnen und Schüler erwerben die Kompetenz, die vielfältigen Möglichkeiten des Schreibens als Mittel der Kommunikation, der Darstellung von Zusammenhängen und der Reflexion über Sachverhalte zu nutzen.
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