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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: GRUNDERZIEHUNG) und (Systematikpfad: DEUTSCH)
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Das Willkommens ABC
Das WillkommensABC ist ein Bildwörterbuch, das Flüchtlingen einfach, schnell und ansprechend einen ersten Zugang zur deutschen Sprache bieten soll! eine weitere Brücke zwischen Flüchtlingen und Helfern schlagen möchte! kostenlos als Druck-pdf, eBook und App heruntergeladen werden kann zum Ausdrucken, fürs Smartphone oder Tablet! über 150 relevante Begriffe ...
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Namenslotto - einfach und individuell gestalten!
Spracherwerb und Sprachgebrauch können durch den Einsatz von Medien effizient und abwechslungsreich angeregt und erweitert werden.; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Unterrichtsplanung; Mindestalter: 3; Höchstalter: 5
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Interaktiver Adventskalender
Eine weihnachtliche Medienidee: Im digitalen Adventskalender verbirgt sich hinter jedem "Türchen" eine von den Kindern mit PowerPoint selbst gestaltete Folie.; Lernressourcentyp: Unterrichtsidee; Mindestalter: 3; Höchstalter: 9
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Kommentierte DaF/DaZ-Literatur
In 35 Unterthemen werden Medien für die Sprachförderung im Kindergarten, den Sprachunterricht Deutsch als Fremd-/Zweitsprache sowie zur Alphabetisierung kommentiert und vorgestellt (Bücher, Spiele, Lieder, Videos, Neue Medien...).
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Willkommen in Berlin! Integration in Kita und Schule
Die Seite der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie bietet Informationen zu Kita- und Schulbesuch sowie dem Abitur für Geflüchtete. Broschüren und Infomaterial stehen in verschiedenen Sprachen zur Verfügung und richten sich an Eltern, Lehrer*innen und Pädagog*innen.
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Illustratoren für Flüchtlinge
Die Webseite ist eine Initiative zweier Kinderbuchillustratorinnen und bietet kostenfreie Ausmalbilder zu verschiedenen Themengebieten an, die für die Arbeit mit Flüchtlingskindern genutzt werden können. Interessierte Illustrator*innen können sich beteiligen und Bilder zur Verfügung stellen.
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Satzklax! (Grammatik-Lernspiel)
Das Programm bietet 13 Übungen in zwei Spielformen an. Es ermöglicht ein selbständiges Kennenlernen und Üben einfacher Satzmuster der deutschen Sprache, ohne Lesekompetenz zu erfordern. Es vermittelt grammatikalische Strukturen durch die Verknüpfung von Bildern und Sprachaufnahmen bzw. durch Anordnung von Bildbausteinen innerhalb eines farblich gegliederten ...
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Wie kriegt man Eltern zum Vorlesen? - Audio-Linkempfehlungen zum Vorlesetag am 20. November
Zum bundesweiten Vorlesetag am 20. November hat sich Christine Schumann im Deutschen Bildungsserver und im Portal Lesen in Deutschland auf die Suche nach Tipps gemacht, wie Erzieher*innen Eltern dazu bewegen könnten, ihren Kindern mehr vorzulesen.
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Die LeseOase: Der lesefreundliche Raum - Lesen im Ganztag und Hort
"LeseOasen" sind gemütliche Rückzugsorte in der Ganztagsbetreuung. Sie ermöglichen niedrigschwellig Zugang zu Büchern und anderen lesebezogenen Medien. Hier wird dargestellt, wie eine "LeseOase" entsteht, welche Merkmale sie auszeichnet und wie es gelingt, dass Kinder sich mit dem Raum identifizieren.
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Mit Sinnen experimentieren - frühes Fremdsprachenlernen
Auf den Seiten des Goethe Instituts finden Sie zum kostenlosen Download die Broschüre ʺMit Sinnen experimentieren. Sprache begreifen. Frühes Fremdsprachenlernen mit dem CLIL Ansatzʺ. Wichtige Methoden des Sachfachlernens werden vorgestellt und dabei aufgezeigt, wie anhand von Experimenten auch Deutsch als Fremdsprache gelernt werden kann. Die Broschüre richtet sich an das ...
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