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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: GESUNDHEIT und SOZIALWESEN und GESUNDHEITSWESEN) und (Systematikpfad: "BERUFLICHE BILDUNG")

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51 bis 60
  • Ernährung im Alter

    Die Unterrichtseinheit "Ernährung im Alter" beschäftigt sich mit den Themenschwerpunkten Demenz, Dysphagie und Mangelernährung. Eine ausgewogene und vielfältige Ernährung hat einen lebenslangen Einfluss auf die Gesundheit und das individuelle Wohlbefinden. Eine bedürfnisorientierte Ernährung und Flüssigkeitsversorgung trägt vor allem bei Senioren maßgeblich ...

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  • Thromboseprophylaxe: interaktives Begleitmaterial

    In diesem Arbeitsmaterial finden Sie die die Unterrichtseinheit "Thromboseprophylaxe" begleitendenden interaktiven Übungen. Insgesamt stehen den Lernenden zwei interaktive Übungen zur Verfügung, um das Gelernte zu festigen. Es handelt sich um ein Buchstaben- und ein Kreuzworträtsel.

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  • Tod und Sterben: interaktives Begleitmaterial

    Diese interaktiven Übungen begleiten die Unterrichtseinheit "Tod und Sterben", welche sich mit dem individuellen und institutionellen Umgang mit dem Tod befasst. Weiterhin werden Sterbe- und Trauerphasen sowie pflegerische Interventionen thematisiert. Insgesamt stehen drei interaktive Übungen zur Verfügung.

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  • Motivationsfaktoren und Maslowsche Bedürfnispyramide: interaktives Begleitmaterial

    In diesem Arbeitsmaterial "Motivationsfaktoren und Maslowsche Bedürfnispyramide" finden Sie die begleitendenden interaktiven Übungen der Unterrichtseinheit "Motivationsfaktoren und Maslowsche Bedürfnispyramide": Mittels dieser Übungen lernen die Schülerinnen und Schüler zwischen intrinsischen und extrinsischen Motivationsfaktoren zu differenzieren, ...

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  • Demenz: klinisches Krankheitsbild und Therapieansätze interaktives Begleitmaterial

    Dieses interaktive Übungspaket ist Teil der Unterrichtseinheit "Demenz: klinisches Krankheitsbild" und umfasst zwei Übungsformate. Dabei lernen die Schülerinnen und Schüler die primäre und sekundäre Form sowie die spezifischen Stadien der Demenzerkrankung kennen, ordnen Auswahlmöglichkeiten zu und reflektieren so ihr Wissen über die gesamte ...

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  • Wahrnehmung und Beobachtung: interaktives Begleitmaterial

    In diesem Arbeitsmaterial finden Sie die Unterrichtseinheit "Wahrnehmung und Beobachtung" begleitendenden interaktiven Übungen: Einen Bild-Slider zu Einflussfaktoren der Wahrnehmung, eine weitere Bildabfolge zu optischen Täuschungen sowie ein wiederholendes Quiz. Dieses Unterrichtsmaterial eignet sich sowohl für den Fachbereich Pflege in der Berufsbildung als auch ...

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  • Obstipation(sprophylaxe): interaktives Begleitmaterial

    Dieses interaktive Übungspaket ist Teil der Unterrichtseinheit "Obstipation und Prophylaxe" und umfasst insgesamt drei Übungsformate. Im Rahmen dieser erarbeiten die Schülerinnen und Schüler, welche Faktoren speziell im Pflegesetting eine Obstipation hervorrufen können, beantworten Fragen zu einer kurzen Videosequenz und wiederholen ihr neu erworbenes ...

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002324" }

  • Soor- und Parotitisprophylaxe: interaktives Begleitmaterial

    In diesem Arbeitsmaterial finden Sie die Unterrichtseinheit "Soor- und Parotitisprophylaxe" begleitendenden interaktiven Übungen: Einen Buchstabensalat zur Wiederholung wichtiger Begrifflichkeiten sowie ein Memory zur Vertiefung des Erlernten. Darüber hinaus dient eine Mindmap für Schülerinnen und Schüler als Wissenskontrolle. Dieses Unterrichtsmaterial ...

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  • Beratung in der Pflege

    Die vorliegende Unterrichtseinheit befasst sich mit der Thematik "Beratung in der Pflege" und bietet den Lernenden die Möglichkeit, sich mit einer essentiellen Grundkompetenz im Pflegeberuf auseinanderzusetzen und ihr Wissen hierzu zu vertiefen und zu festigen. Es werden zudem Kennzeichen der Beratung herausgearbeitet und anhand von konkreten Beratungsanlässen ...

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  • Sturzprophylaxe: interaktives Begleitmaterial

    In diesem Arbeitsmaterial finden Sie die Unterrichtseinheit "Sturzprophylaxe" begleitendenden interaktiven Übungen: Mittels eines Buchstabenrätsels erarbeiten die Lernenden die zu erfassenden Parameter bei einem Sturzereignis. In einem Quiz überprüfen sie dann ihre erlangten Kenntnisse über die intrinsischen und extrinsischen Risikofaktoren.

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