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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: FACHDIDAKTIK) und (Systematikpfad: LITERATUR)

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  Unterrichtsreihe: Weitererzählen I

  Diese Unterrichtseinheit stellt eine Einführung in den Lernzielbereich "Erzählen" dar. Die Schülerinnen und Schüler führen begonnene Erzählungen fort.
  

  Details  

  

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  Materialsammlung literarische Epochen

  Hier finden Sie eine Übersicht über Unterrichtseinheiten, Anregungen und Schulprojekte zu literarischen Epochen für den Deutsch-Unterricht.
  

  Details  

  

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  Unterrichtsreihe: Appellieren III

  In diesem Unterrichtsmaterial üben sich die Lernenden der Klasse 7 darin, den Einfluss auf Handlungsweisen zu prüfen und Werbung zu reflektieren.
  

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  Unterrichtsreihe: Textkürzung

  In dieser Unterrichtsreihe aus dem Lernbereich "Informieren" erarbeiten die Lernenden die Bedeutung von Kernsätzen.
  

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  Unterrichtsreihe: Exzerpieren IV

  In dieser Unterrichtseinheit vertiefen die Lernenden der Klasse 8 anhand von Hintergrundwissen über Hunderassen die Fähigkeiten, Fragestellungen herauszulösen und Informationen weiterzugeben.
  

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  Durchgängige Sprachbildung am Beispiel der Operatoren

  Fachlernen und Sprachlernen sind untrennbar miteinander verbunden, daher muss der Gebrauch der Bildungssprache von allen Schülerinnen und Schülern erlernt und geübt werden. Operatoren sind Teil der Bildungssprache, an die Schülerinnen und Schüler schrittweise herangeführt werden müssen. Konzepte aus der Praxis: Grundschule bis Sekundarstufe II
  

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  Unterrichtsreihe: Fabeln II

  In dieser Unterrichtsreihe zum Thema Fabeln erarbeiten die Schülerinnen und Schüler den Zusammenhang von Bildhälfte und Sachhälfte.
  

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  Download

  Die Arbeitsblätter zur Interpretation im Lateinunterricht in den Formaten PDF, WORD und OpenOffice/LibreOffice-Writer
  

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  Die Gliederung erkennen

  Arbeitsblatt für Schülerinnen und Schüler - wie erkennt man die Gliederung in lateinischen Texten?
  

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  Ça m’intéresse!

  Das youtube-Videoportal bietet kurze Clips, die sich teilweise gut für den Französischunterricht eignen.
  

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