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Ergebnis der Suche nach: ( (Systematikpfad: SCHULE) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER") ) und (Lernressourcentyp: LERNKONTROLLE)

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531 bis 540
  • Gesichtsfeldausfälle


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  • Formeln - Reaktionsgleichungen


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  • Selbstlerntraining Mikroorganismen (SEK II)

    In der Lerneinheit von Chemgapedia werden Bakterien, Pilze, Algen, Protozoen und Viren als die typischen Vertreter von Mikroorganismen vorgestellt. Mit Hilfe von Animationen, Abbildungen und erklärenden Texten erfährt man etwas über Größe, Vorkommen und charakteristische Merkmale dieser Mikroorganismen und über die Krankheiten, die von ihnen ausgelöst ...

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  • Lernvideo Wurzel und Wurzelgesetze

    In diesem Lernvideo von echteinfach.tv wird zunächst der Wurzelbegriff anschaulich eingeführt, indem der Zusammenhang zu den Potenzen hergestellt wird. Anschließend werden zwei wichtige Wurzelgesetze thematisiert.

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  • Drogen wirken auf das Nervensystem

    Die kleine interaktive Lerneinheit des Biologie - Kollegen Mallig verdeutlicht anschaulich die Wirkung verschiedener Drogen auf Synapsen.

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  • Papierfalten

    Auf der Seite von zzzebra finden Schülerinnen und Schüler verschiedene Vorlagen für Papierfaltarbeiten.

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  • Orientierung in der Nacht

    Auf den Seiten von zzzebra finden SchülerInnen eine kurze Erklärung wie sie sich nachts mit Hilfe der Sterne orientieren können.

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  • Eisbären - Lexikon

    Auf den Seiten der br-kinderinsel finden Schülerinnen und Schüler kindgerechte Informationen über die Eisbären.

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  • Lärmhölle Ozean

    Montag, 12.11.2007, 08.30 Uhr, hr2 Von Peter Jaeggi 07-107 Erdölfirmen schießen mit Schallkanonen unvorstellbar laut in den Meeresgrund, um neue Lagerstätten zu finden. Seestreitkräfte spüren mit Sonaren feindliche U-Boote auf. Über 90 000 Handelsschiffe verlärmen mit ihren Motoren und Propellern die Ozeane. Die einstige Welt der Stille ist zur Lärmhölle ...

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  • genderundschule.de

    Ziel von Gender und Schule ist es, den Blick für Geschlechtergerechtigkeit in der Schule zu schärfen und Wahrnehmungsmuster neu zu gestalten. Um Chancengleichheit zu erreichen, müssen verfestigte Rollen aufgebrochen und verändert werden. Ein Angebot für Lehrerinnen und Lehrer, Schülerinnen und Schüler und interessierte Eltern. Im Mittelpunkt stehen: -Informationen für ...

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