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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: M-LEARNING) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II")

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31 bis 40
  • Deconstructing the Wall

    In this New York Times lesson plan, students analyze the function and symbolism of a border wall (2019).

    Details  
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  • Forschungsstelle J.M.R. Lenz, Universität Mannheim

    Die folgenden Seiten sind dem Sturm-und-Drang-Dichter Jacob Michael Reinhold Lenz (1751-1792) gewidmet. Sie wurden mit Unterstützung der Deutschen Forschungsgemeinschaft von der „Forschungsstelle J. M. R. Lenz“ (Universität Mannheim) eingerichtet und werden fortlaufend ergänzt und überarbeitet.

    Details  
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  • Heinz Gess: Beitrag zu Marcuse: Der Kampf gegen den Liberalismus in der totalitären Staatsauffassung

    Heir finden Sie einen Beitrag zu: Herbert Marcuse: Der Kampf gegen den Liberalismus in der totalitärenStaatsauffassung (in: ders., Kultur und Gesellschaft 1, Frankfurt/M, 1965)

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  • Unterrichtsmaterialien von Ulrich Helmich

    Auf der Homepage des Kollegen finden sich viele Unterrichtsskripte, Materialien, Animationen zum Oberstufenunterricht in Biologie (sowie Chemie und Informatik), die beständig aktualisiert und erweitert werden. Eine klare Empfehlung!

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  • Quantenphysik multimedial: Spektrum des Drehoperators

    In diesem Video wird über das Spektrum von Eigenzuständen des Drehoperators diskutiert.

    Details  
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  • Quantenphysik multimedial: Quantenspiegel

    In diesem Video wird der Übergang von klassischen Drehoperatoren zu Quantenoperatoren diskutiert und sowie die Bedeutung des Planck'schen Wirkungsquantums für die Quantenphysik herausgestellt.

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  • Freedom of Speech?

    This New York Times lesson plan encourages students to examine their own assumptions about what freedom of speech really means, as well as to deepen their understanding of the current accepted interpretation of speech rights under the First Amendment. (2018)

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  • Should Free Speech Protections Include Self Expression That Discriminates?

    On Dec. 5, 2017 Supreme Court justices heard oral arguments on a case involving a Colorado baker who refused to make a wedding cake for a gay couple (New York Times: Student Opinion 2017).

    Details  
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  • Affine Abbildung; Eigenvektor, Beispiel 5 | M.09.02

    Lineare Abbildungen von Matrizen der Form y=M*x+v wandeln einen Vektor „x“ in einen anderen Vektor „y“ um. „M“ ist eine Matrix, „v“ ist ein Verschiebungsvektor. Insgesamt kann durch die Abbildung „y=M*x+v“ so ziemlich jede Drehung, Verschiebung, Streckung, etc.. beschrieben werden. In diesem Kapitel lüften wir das spannende Geheimnis, wie man „M“ und „v“ ...

    Details  
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  • Affine Abbildung; Eigenvektor, Beispiel 6 | M.09.02

    Lineare Abbildungen von Matrizen der Form y=M*x+v wandeln einen Vektor „x“ in einen anderen Vektor „y“ um. „M“ ist eine Matrix, „v“ ist ein Verschiebungsvektor. Insgesamt kann durch die Abbildung „y=M*x+v“ so ziemlich jede Drehung, Verschiebung, Streckung, etc.. beschrieben werden. In diesem Kapitel lüften wir das spannende Geheimnis, wie man „M“ und „v“ ...

    Details  
    { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010275" }

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