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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: LUFT)

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21 bis 30
  • SUPRA - Luft - Einheit 5: Luft kann eine Kraft ausüben und bremsen oder antreiben

    Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. Die Schülerinnen und Schüler sollen: + in zwei verschiedenen Versuchen ('Das Autorennen', 'Der Pappelauf') erfahren, dass Luft eine Kraft auf Gegenstände ausüben und diese bremsen kann. + in einem Versuch ...

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  • SUPRA - Luft - Einheit 6: Wir brauchen Luft zum Atmen

    Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. Die Schülerinnen und Schüler sollen: + durch einen geeigneten Impuls dazu angeregt werden, ihre Vorerfahrungen mit dem Atmen zu verbalisieren, + sich die Bedeutung des Atmens und der Luft für den Menschen vergegenwärtigen, + im ...

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  • SUPRA - Luft - Einheit 1: Luft im Alltag wahrnehmen

    Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. Die Schülerinnen und Schüler sollen: + durch eine Fantasiereise in die Thematik eingeführt und dazu angeregt werden, die Luft, die sie umgibt, als Wind wahrzunehmen, + für die Luft, die oft als etwas Selbstverständliches und ...

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  • SUPRA - Luft - Einheit 4: Luft nimmt Raum ein - Warme Luft nimmt mehr Raum ein

    Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. Die Schülerinnen und Schüler sollen: + in einem Lehrerexperiment (Experiment 1), bei dem versucht wird, durch einen Trichter Wasser in eine Flasche zu füllen, wiederholen, dass eine vermeintlich „leere“ Flasche nicht leer ist, ...

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  • Blitz und Donner

    Wie entsteht ein Gewitter? Sonnestrahlen erwärmen die Luft am Boden. Die warme Luft steigt nach oben und vermischt sich mit der kalten Luft im Himmel. Die kalte Luft sinkt nach unten. Dabei reiben verschiedene Luftströme aneinander. Erfahre mehr!

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  • Löslichkeit / Dichte / Luft

    3 x Versuchsanleitung+ Arbeitsblatt

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  • SUPRA - Luft - Fachdidaktische Informationen

    Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. 1. Schülervorstellungen zu Luft 2. Ergebnisse einer Akzeptanzbefragung 3. Überblick über die Sequenz 4. Literaturhinweise

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  • Unterrichtseinstieg zum Thema Luftverschmutzung

    Als Einstieg in das Thema Luftverschmutzung bietet man den Schülerinnen und Schüler einen Vergleich aus dem Themenbereich "Sauberes Wasser - Sauber Luft" an.

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  • Feinstaubmemory

    Ein Memoryspiel bestehend aus verschiedenen Feinstaubpartikeln.

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  • Interaktives thermodynamisches Zustandsdiagramm für feuchte Luft

    Interaktives Mollier h-x-Diagramm für feuchte Luft. Darstellung thermodynamischer Zustandsänderungen (z.B. Entfeuchtung, Erwärmung) direkt im Browser.

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