Ergebnis der Suche (2)
Ergebnis der Suche nach: (Freitext: LESEFÖRDERUNG) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)
Es wurden 60 Einträge gefunden
- Treffer:
- 11 bis 20
-
Vorlesewettbewerb
In jedem Jahr werden die 6. Klassen zur Teilnahme am bundesweiten Lesewettstreit eingeladen. Alles Wissenswerte, Spielregeln, Bewertungskriterien und Tipps finden sich auf diesen Seiten.
Details
{ "HE": "DE:HE:323989" }
-
Digitale Bibliotheken
Auf den Seiten des Goethe-Instituts kann man die neueste Entwicklung im Bereich der Digitalisierung von Wissen verfolgen.
Details
{ "HE": "DE:HE:1761170" } -
Leserattenservice - Dienstleistungen rund ums Buch
Angesiedelt in Rheinland-Pfalz gibt dieser Service dennoch Anregungen für Aktionen, Lesungen und Unterrichtsideen.
Details
{ "HE": "DE:HE:1248791" } -
Aufgabenbeispiele - Leseunterricht Grundschule
Eine Broschüre mit Aufgabenbeispielen für den Leseunterricht in der Grundschule finden Sie hier zum kostenlosen Download. Herausgeber Landesinstitut für Schule und Medien Brandenburg (LISUM Bbg).
Details
{ "HE": "DE:HE:2793875" } -
Didaktische Materialien zum sinnerfassenden Lesen
Hier steht Ihnen die Broschüre ”Didaktisches Material zum sinnerfassenden Lesen”, herausgegeben vom Hessischen Kultusministerium, zum kostenlosen Download zur Verfügung.
Details
{ "HE": "DE:HE:2784571" } -
Lesen mit Edi
Auf der Seite Lesen mit Edi finden Sie Aufgaben, Quizfragen bzw. Rätsel zu diversen Büchern aus den Kategorien Bücher zum Andersentag, Leicht lesbare Bücher, Das magische Baumhaus, Das haben auch deine Eltern schon gelesen, Tierbücher, Sachbücher sowie diverse Autorinnen.
Details
{ "HE": [] } -
Begegnung mit jungen Autorinnen und Autoren - Kristin Schöllkopf
Information und Unterrichtsideen
Details
{ "LBS-BW": [] } -
Handreichung zur Förderung von Lesekompetenz
Für die Jahrgangsstufen 1- 10 in Grundschulen und allen weiterführenden Schulen. PDF 68 Seiten. Mit dieser Handreichung will das LISUM den Schulen einen „Handlungsrahmen“ an die Hand geben, der die Planung von Entwicklungsvorhaben zur Leseförderung strukturieren hilft. Er knüpft an den aktuellen fachdidaktischen Erkenntnissen an, die Lesen als einen individuellen ...
Details
{ "HE": "DE:HE:1672148" } -
Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW
In der AG Jugendliteratur und Medien (AJuM) arbeiten LehrerInnen, ErzieherInnen und MitarbeiterInnen aus dem Hochschulbereich. Landesstellen der AJuM gibt es in12 Landesverbänden. Ihre ca. 500 Mitarbeiter rezensieren Kinder- und Jugendmedien, die von den Verlagen zur Verfügung gestellt werden, organisieren regionale und bundesweite Fortbildungen,
Details
{ "HE": "DE:HE:1762308" } -
”Niemanden zurücklassen” - Lesetexte aus dem Internet
Das Schulbegleitprojekt ”Niemanden zurücklassen - Lesen macht stark” (NZL) nimmt die Förderung der Lesekompetenz leseschwacher Lernenden in den Blickpunkt. Diese internetgestützte Leseeinheit ist ein Beispiel für die vielen Materialien, die Lehrkräften im Rahmen des Projekts zur Verfügung gestellt werden.
Details
{ "HE": "DE:HE:1508748" }
