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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: 2005) und (Systematikpfad: "SPRACHEN UND LITERATUR")

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  Poets & Industrial Revolution

  By the early 19th century a return-to-nature movement was sweeping England. The Romantic poets wanted to tap into nature's wild forces (NPR USA 2005-2014).
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:288771" }

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  Tsunami WebQuest 2004

  A sixth grade teacher created this Tsunami Webquest about the Dec. 04 Asian Tsunami. It can be used by a variety of grade levels (Chimacum Middle School: Al González 2005)
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:25867" }

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  Asian Tsunami

  Students learn how the tsunami started, how people have been affected and what they can do to help (BBC-Kindernachrichten 1-2005).
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:25859" }

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  Tsunamis (about.com)

  The basics. -  Tsunami Disaster Relief and Information - How Your Classroom Can Make a Positive Difference (Linda Ullah 2005)
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:25855" }

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  Aufklärer in Eisgrau

  Alfred Andersch: Einstmals ein Provokateur, heute ein Klassiker der Nachkriegsliteratur. Es lohnt sich, ihn wieder zu lesen. Von Dieter Hildebrandt in der ZEIT
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1480117" }

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  Mann, Thomas - Tonio Kröger (Rezension)

  Rezension von Arne-Wigand Baganz (2005-09-02)
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:117459" }

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  Lyrik im Unterricht

  Fachdidaktik Deutsch Seminar Stuttgart 1 - Kurs 2003/2005
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:323970" }

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  Klimaschutz-Index

  Seit 2005 bietet der Klimaschutz-Index ein unabhängiges Kontrollinstrument, um die Klimaschutzbemühungen von 57 Ländern und der EU zu messen (GermanWatch 2020).
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

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  Beispielaufgabe Geschichte bilingual (20. Jahrhundert)

  Voraussetzungen: Außenpolitik der Weimarer Republik vs. nationalsozialistische Außenpolitik und Zweiter Weltkrieg; Weimarer Demokratie vs. nationalsozialistischer Führerstaat; Die weltpolitische Ebene: Von der Bipolarität zur Multipolarität (2005)
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

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  Beispielaufgabe Geschichte bilingual (19. und 20. Jahrhundert)

  Voraussetzungen: Politische Revolutionen in Europa und ihre Folgen; Der Imperialismus und seine Folgen; Weimarer Demokratie vs. nationalsozialistischer Führerstaat (2005)
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

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