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  • Greenpeace 4 Kids

    Das Greenpeace-Kinderportal bietet Nachrichten und Hintergrundinfos zu verschiedenen Umwelt-Themen (u.a. Atomenergie, Gentechnik, Klima & Energie, Meere & Wale, Tierschutz, Verkehr, Wälder, Wasser). Vorgestellt werden Mitmachaktionen für Kinder und das Engagement der Greenpeace-Jugendgruppen, der sog. ``Greenteams``.

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  • GEPA

    gepa Fair Handelshaus mbH;Das gepa Fair Handelshaus ist ein Großhandels- und Importunternehmen.

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  • Liste Fachberater BNE

    BNE, Beratung, Umweltberatung, Bildung für eine nachhaltige Entwicklung, Niedersachsen, Umweltbildung, globales lernen, globale entwicklung

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  • FairTrade - Transfair


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  • TERRE DES FEMMES eV Menschenrechte für die Frau


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  • Liste Kooperationspartner BNE Niedersachsen

    Bildung für eine nachhaltige Entwicklung, Niedersachsen, Umweltbildung, globales lernen, globale entwicklung,

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  • „Globales Lernen im Unterricht“ zum Thema Wasser

    Die in der Zeitschrift „Globales Lernen im Unterricht“ zum Thema Wasser vorgestellten Unterrichtsmaterialien bieten zahlreiche Anregungen, um mit SchülerInnen aller Alterstufen die vielfältigen Aspekte rund um das Thema Wasser zu behandeln. Zusätzlich finden Sie auch Hinweise auf didaktische Links und Workshopangebote.

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  • UNESCO BILDUNGSSERVER

    Deutscher Teil des internationalen UNESCO Bildungsservers D@dalos- er stellt Informations- und Unterrichtsmaterialien aus dem Bereich der politischen Bildung und Friedenserziehung zur Verfügung.

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  • "Grenzenlos - Globales Lernen im Dialog": Ein Projekt des World University Service.

    Seit Juni 2003 führt der World University Service e.V. das Projekt ´´Grenzenlos - Globales Lernen im Dialog´´ durch. Lehrerinnen und Lehrer in Hessen, Berlin und Brandenburg haben die Möglichkeit, mit ausländischen Studierenden aus Lateinamerika, Asien und Afrika als außerschulischen Lehrpartnerinnen und -partnern in den Bereichen des interkulturellen und globalen ...

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  • Transformatives Globales Lernen? Eine kritisch-emanzipatorische Perspektive zum Verhältnis von transformativem und Globalem Lernen - von Jannis Eicker

    Dieser Beitrag hat das Ziel, den Begriff der transformativen Bildung aus kritisch-emanzipatorischer Perspektive mit der Diskussion zum Globalen Lernen in Beziehung zu setzen. Da die Idee einer transformativen Bildung gerade in ihrer kritisch-emanzipatorischen Interpretation notwendigerweise normative Setzungen enthält, liegt es nahe, sie anhand der Auseinandersetzung zwischen ...

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