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  • Untersuchung der ISS-Flugbahn - Unterrichtseinheit

    Kerngedanke der hier vorgestellten Versuchsanordnung ist, dass mindestens zwei Schulen aus verschiedenen Regionen oder Ländern zusammenarbeiten, um die Flugbahn und Flughöhe der ISS im Rahmen einer Messreihe zu bestimmen. Das ISS-Triangulations-Experiment wurde im Rahmen der DLR-Initiative School in Space für die 10. Klasse und die Oberstufe konzipiert. Schülerinnen und ...

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  • Planetenlehrpfad Marburg

    Der erste Planetenlehrpfad der Welt für Blinde und Sehende. Unser Sonnensystem mit seinen Planeten im Maßstab 1:1 Milliarde auf einer Strecke von 6 km entlang der Lahn in Marburg.

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  • HTML5-Apps zur Astronomie

    Applets zur sphärischen Astronomie.

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  • Einstein-Basics: Die Allgemeine Relativitätstheorie - Schwarze Löcher

    Sechs Fragen zum Thema Schwarze Löcher

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  • Einstein-Basics: Die Allgemeine Relativitätstheorie - Schwarze Löcher. Lösung

    Lösungsvorschlag zum gleichnahmigen Arbeitsblatt.

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  • Planetenbewegungen Simulation

    Planet:SonneMerkurVenusErdeMarsJupiterSaturnUranusNeptunPlutoHalleyHale-Bopp Anzeige: geozentrische Bahn geozentrische Bahn + Sonne Verbindungslinie Erde - Planet geozentrische Bahn + Verbindungslinie heliozentrische Bahn

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  • KEPLERsche Gesetze Simulation von PhET

    Abb. Sim. 1 PhET-Simulation zu den Keplerschen Gesetzen

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  • Sternwarte Remscheid

    Informationen des Astronomischen Vereins Remscheid e.V (Astro-News, Aktuelles am Himmel..)

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  • Schwarzbach Planetenweg - ein Modell unseres Sonnensystems

    Der Schwarzbach Planetenweg ist ein Modell unseres Sonnensystems im Maßstab 1 : 1 Milliarde, erdacht, geplant und entworfen von Schülerinnen und Schülern. So ist es möglich, bei einer Rad- oder Fußwanderung Sonne und Planeten sowohl in ihrer Größe als auch in ihren Entfernungen voneinander in einem einheitlichen Maßstab zu erleben. Dabei entspricht 1 mm im Modell einer ...

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  • Das Hubble Ultra Deep Field (HUDF) als Thema im Unterricht

    Das sogenannte Hubble Ultra Deep Field (HUDF) enthält mehr als 10.000 Galaxien in verschiedenen Entfernungen und verschiedenen Altersstufen. Die Schüler*innen lernen die Anzahl der Galaxien im sichtbaren Universum, die Hubble-Konstante und das Alter des Universums zu bestimmen. Dabei arbeiten sie in Gruppen und präsentieren anschließend ihre Ergebnisse.

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