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Ergebnis der Suche nach: (Systematikpfad: "MUSISCHE FÄCHER") und (Systematikpfad: "DARSTELLENDES SPIEL, TANZ")

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21 bis 30
  • Fachliche Aspekte

    Theaterpädagogische Reflexionen zur Unterrichtsgestaltung

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  • Kleine gelbe Heftchen

    Vorurteile als Impulse für den "Literatur-und-Theater"-Unterricht

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  • Praxishandbücher

    Spiele- und Übungssammlungen für die Gestaltung von Training, Probe und Inszenierung

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  • Fachliche Aspekte

    Theaterpädagogische Reflexionen zur Unterrichtsgestaltung

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  • Übersicht: Methodik und Didaktik

    Grundüberlegungen zu einem jungen Unterrichtsfach

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  • Organisatorische Aspekte

    Voraussetzungen für die Durchführung eines Literatur-und-Theater-Kurses

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  • TANZ in Schulen

    TANZ in Schulen ist ein Projekt des NRW Landesbüro Tanz. Ziel ist es, Tanz als pädagogisches Medium in Schule und Jugendhilfe nahe zu bringen. Dazu vermittelt das Landesbüro Tanzpädagogen/innen für den Unterricht in Schulen (sowohl im OGTS-Bereich in Form von Tanz-AG´s sowie im regulären Unterricht in Form von Projektarbeit), bündelt Erfahrungen und Informationen zu ...

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    { "DBS": "DE:DBS:38972", "HE": "DE:HE:332897" }


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