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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Systematikpfad: "BILDENDE KUNST") und (Systematikpfad: "GRUNDLAGEN KÜNSTLERISCHEN SCHAFFENS") ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Systematikpfad: KUNST)
Es wurden 279 Einträge gefunden
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GESICHTER ZIEHEN
Ein Bild mit beweglichen Teilen für die 6. Jahrgangsstufe
Details { "HE": "DE:HE:2789115" }
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Landschaften zeichnen
Als Landschaft im Sinne einer Landschaftszeichnung sind Darstellungen der Umgebung gemeint, die von der Natur oder dem Menschen geschaffenen wurden. Typische Landschaftszeichnungen bilden natürliche Landschaften, Berge, Städte, Fabriklandschaften, Seestücke, Parklandschaften und ähnliches ab. Im Unterschied zu einem Stillleben - um nur ein Beispiel zu nennen - zeigt ...
Details { "HE": "DE:HE:1079549" }
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Verlust einer Dimension - die Zentralperspektive
Im Rahmen einer fächerübergreifenden Projektarbeit wird hier eine Gewinnung von Einsichten in die mathematischen Grundlagen der Zentralperspektive gegeben. Zudem stehen auch ideengeschichtliche Aspekte im Vordergrund.Die Beschäftigung mit der Zentralperspektive, insbesondere mit einer Betrachtung im kunsthistorischen Längsschnitt, gibt Zugriff auf Querverbindungen zwischen ...
Details { "HE": "DE:HE:156209" }
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Perspektive
Die perspektivische Darstellung fasst die Möglichkeiten zusammen, dreidimensionale Objekte auf einer zweidimensionalen Fläche so abzubilden, dass dennoch ein räumlicher Eindruck entsteht.
Details { "HE": "DE:HE:530508" }
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Perspektivisch zeichnen lernen
In dieser Anleitung soll das Grundwissen für perspektisches zeichnen vermittelt werden. Objekte perspektivisch zu zeichnen lässt sie realistischer erscheinen, da auch das Auge alle Gegenstände optisch verzerrt wahrnimmt. Man kann den Effekt leicht selbst beobachten, wenn man bewusst darauf achtet.
Details { "HE": "DE:HE:1079554" }
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Zahlreiche Anleitungen zum Zeichnen
Viele, thematisch gut sortierte, Anleitungen (in Englisch) rund ums Zeichnen. Die vielen Bildbeispiele dürften sehr hilfreich sein, selbst wenn man kein Englisch kann.
Details { "HE": "DE:HE:1079580" }
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Das Farbenprojekt im Zentrum Paul Klee
Zentrum Paul Klee,
Details { "HE": "DE:HE:1302138" }
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Farbenprojekt - Dokumentation eines bewährten Unterrichtsprojekts
Höhlenmalerei und KreideherstellungCaseinmalerei und die Farben AfrikasCaseinmalerei und das Projekt BlauHerstellen von PigmentenAquarellfarben und ÖlfarbenLeinöl und nachwachsende RohstoffeLarven und MaskenSchminken und HaarefärbenHerstellen eines FarblacksFärben mit BeizenfarbstoffenFärben mit Küpenfarbstoffen
Details { "HE": "DE:HE:1302143" }
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Auf Tauchstation
In dieser Unterrichtssequenz entwickeln sich die einzelnen Aufgaben nach einer zusammenhängenden Geschichte. Lerninhalt: In der Abfolge der einzelnen Themen sollen die Schüler einen differenzierteren Umgang mit den Malfarben üben und die Technik der Tuschezeichnung kennenlernen
Details { "HE": "DE:HE:2789118" }
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Experimentelle Untersuchungen von Licht und Farbe
Die beschriebene Unterrichtseinheit ʺExperimentelle Untersuchungen von Licht und Farbeʺ wurde in der Klassenstufe 6 durchgeführt. Ziel der Einheit war die fächerverbindende Bearbeitung des Themas aus ganz unterschiedlichen Fachperspektiven. Es wurden chemische, physikalische und biologische Aspekte bearbeitet und Verbindungen zum Alltag und zur Geschichte geschaffen. ...
Details { "HE": "DE:HE:2798481" }