Ergebnis der Suche (3)

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: MEDIEN) und (Schlagwörter: MEDIEN) ) und (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER")

Es wurden 85 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Treffer:

21 bis 30

• 

  Religion in den Medien - bei IdeenSet

  Über Religion wird berichtet, Religion wird dargestellt, ihre ethischen Botschaften aber auch zu Werbezwecken benutzt. Jugendlichen als Konsument*innen dieser Darstellungen in den Medien fehlt oftmals die Kenntnis und der geschärfte Blick, um diese zu erkennen und zu analysieren. Das vorliegende "IdeenSet" soll Vorschläge, mögliche Quellen und Materialien für ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:64087" }

• 

  Medien und Krieg

  Medien und Krieg
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Medien – die ʺvierte Gewaltʺ?

  Wieviel Macht haben unsere Medien? Mischen sie sich (zu viel) ins politische Geschäft ein, ohne jedoch gewählt zu sein? (Themenblätter im Unterricht Nr. 107, 2017-21)
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Medien

  Politik und Unterricht Heft 1/2002 (2020)
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Sex und Gewalt in digitalen Medien

  Im ersten Teil des Heftes werden verschiedene Gewaltformen im Internet erläutert und ihre Ursachen und Entwicklungskreisläufe werden beschrieben (Österreichisches Institut für angewandte Telekommunikation 2012-21).
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Leibniz-Institut für Medienforschung

  Das Leibniz-Institut für Medienforschung │Hans-Bredow-Institut erforscht den Medienwandel und die damit verbundenen strukturellen Veränderungen öffentlicher Kommunikation (2020).
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Mediengeschichte - eine Typologie

  Die Schülerinnen und Schüler lernen eine Typologie der Medien kennen. Dabei wird in primäre, sekundäre, tertiäre und quartäre Medien unterschieden. Diese Typologie wenden die Schülerinnen und Schüler auf unterschiedliche Medien an und beurteilen, welche Rolle die Medien in der Arbeit des Historikers spielen.
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Themenblätter im Unterricht (Nr. 107) - Medien - die "vierte Gewalt"?

  In unserer demokratischen Gesellschaft genießen wir alle Vorteile einer freien Medienlandschaft. Doch wieviel Macht haben unsere Medien eigentlich? Mischen sie sich (zu viel) ins politische Geschäft ein, ohne jedoch gewählt zu sein? Das neue Themenblatt regt an, über die deutsche Medienlandschaft nachzudenken und über deren Einflussmöglichkeiten kritisch zu reflektieren, ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016826" }

• 

  bpb Dossier: Digitale Desinformation

  Im Vorfeld von Wahlen stellt sich zunehmend die Frage, welchen Einfluss haben Bots und andere Formen automatisierter Kommunikation auf Meinungsbildung und Wahlentscheidung? Wer kontrolliert den Diskurs in den sozialen Medien? Spielt sich die Diskussion überhaupt noch dort ab? Nutzerinnen und Nutzer wandern zunehmend zu anderen Angeboten ab, in denen gar nicht mehr öffentlich ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017636" }

• 

  Info aktuell: Verschwörungserzählungen

  Online-Ausgabe von info aktuell Nr. 35/2020 der Bundeszentrale für politische Bildung: Verschwörungserzählungen Gesellschaftliche Krisen wecken häufig Ängste und Verunsicherung. Die Menschen wünschen sich einfache Erklärungen und suchen nach "Schuldigen". Diese traditionellen Verhaltensmuster zeigen sich auch in der Coronavirus-Pandemie 2020. Woraus speisen ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017086" }

Seite:

1 2 3 4 5 6 7 8 9