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31 bis 40
  • Into Film resources

    Into Film creates high-quality, diverse and innovative resources that are available for free to all schools and educators

    Details  
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  • NICHT OHNE UNS! (Kinostart: 19.01.17) - Schulmaterial

    NICHT OHNE UNS! 14 Länder, 15 Kinder, 5 Kontinente, 1 Stimme – wir begleiten Kinder auf ihrem Schulweg, jeder anders und einzigartig, und sie erzählen uns ihre Ängste, Hoffnungen und Träume. Alle eint die eindrückliche Mahnung unsere (Um-)Welt zu erhalten. Neugierig und hungrig nach Bildung wollen sie die Welt verändern. Ein Film über die Zukunft des Planeten, die ...

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  • ?The Island? - Eine bande-annonce im Französischunterricht

    Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit Einsatzmöglichkeiten der französischen bande-annonce zum Film ?The Island? in einer 10. Gymnasialklasse.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18

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  • Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran

    Eine "trimediale" Unterrichtseinheit für die Sek II: Der Text wird gelesen, der Film wird angeschaut und seine Rezeption im Internet verfolgt.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18

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  • Filmtipps: Literaturverfilmungen A-Z

    Die Seite bietet eine umfassende Übersicht über die unterschiedlichsten Literaturverfilmungen mit Inhaltsangaben und Kurzkritiken.

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  • Frau Holle Museum

    In Hessisch Lichtenau gibt es mit dem ʺHolleumʺ ein Museum, das mehr über die geheimnisvolle Frau erzählt.  

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  • Education pathways in Hesse

    The film offers a short overview of the different ways of education until graduation (5 minutes / 2023).

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  • Animal Stories: Lazy Lions - Löwen in der Savanne

    Text zum Film

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  • An Outrage

    Set against a backdrop of six lynching sites, the documentary film looks at this history through the eyes of community activists, scholars and the descendants of victims (30 minutes, USA: Teaching Tolerance 2018).

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  • Literaturverfilmungen

    Was macht eine Literaturverfilmung aus? Ist der Roman bei Literaturverfilmungen gleichzeitig auch das Drehbuch für den Film? Worauf muss der Regisseur bei einer Literaturverfilmung achten? Worin liegt der Vorteil einer Literaturverfilmung gegenüber dem Roman? Was kann in Büchern besser dargestellt werden als in Literaturverfilmungen?

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