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Calliope mini - Unterrichtsmaterial
Auf den Seiten des Landesinstitutes für Pädagogik und Medien Saarland stehen zum kostenlosen Download Unterrichtsmaterialien sowie Anleitungsvideos zum Arbeiten mit dem Calliope mini in der Grundschule zur Verfügung. Die Materialien eignen sich auch für die Förderschule.
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Bedienung des Computers mit der Tastatur
Erlernen grundlegender Bedienfunktionen mit Hilfe der Tastatur. Zur Bearbeitung mit den Schülern empfielt sich zusätzlich der Einsatz eines Tastaturarbeitsblattes.
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Schreiben am PC mit der Word Kartei
Eine Dokumentation einer Unterrichtseinheit (Klasse 2) von Sven Ludwig zum Thema ”Schreiben am PC mit der Word Kartei” finden Sie hier auf den Seiten von lehrer-online.
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Djumanji- - Gestaltung eines Würfelspiels
Andrea Pfeiffer dokumentiert bei lehrer online eine Unterrichtseinheit zur Gestaltung eines Würfelspiels (Djumanji) mit Hilfe des Computers als Schreib-, Mal- und Recherchemedium.
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Medieneinsatz und Genderorientierung in der Grundschule
Einen Beitrag zum Thema ”Medieneinsatz und Genderorientierung in der Grundschule” finden Sie hier von Conni Kastel und Bettina Jansen-Schulz.
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endungen.de - Datenbank zu Dateiendungen
Nachschlagewerk für über 5.000 Dateiendungen (file extensions) mit Infos zu Dateityp, Programmen und Plattformen.
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Neue Medien im Sportunterricht
Ein Übersichtsartikel zu den Nutzungsmöglichkeiten der neuen Medien im Sportunterricht.; Lernressourcentyp: Didaktisch-methodischer Hinweis; Unterrichtsidee; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
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Problemlösen
Das Ziel der Problemlösestrategien in der Informatik ist es, eine allgemein gültige Verarbeitungsvorschrift für eine Klasse von Problemen zu finden.
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Calliope mini - Programmieren in der Grundschule
Zum kostenlosen Download steht hier die Lehrerhandreichung ʺCoden mit dem Calliope miniʺ - Programmieren in der Grundschule zur Verfügung. Herausgeber Cornelsen Verlag.
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Medienbausteine für die Freiarbeit
Gemeinsam mit der Pädagogischen Hochschule Freiburg wurden an der Karoline-Kaspar-Grundschule in Freiburg Materialien zur Verwendung digitaler Medien im Unterricht entwickelt. Besondere Bedeutung kommt dabei dem Medieneinsatz in der Freiarbeit zu, die auf ein zunehmend eigenverantwortliches und selbsttätiges individuelles und kooperatives Lernen ...
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