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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: BAKTERIEN)
Es wurden 93 Einträge gefunden
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Klonierung von Genen (schrittweise Animation)
Die einzelnen Schritte zur Klonierung von Genen werden in dieser englischsprachigen Animation dargestellt. Für die Benutzung der seit Ende Mai 2020 auch auf Youtube verfügbaren Animation wird kein Adobe Flash Player mehr benötigt. Stummschaltung und (automatisch erzeugte) Untertitel sind dabei nur noch mit den üblichen Youtube - Mitteln möglich.
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Weitere Erkrankungen für Auszubildende
Die Darstellung der folgenden Erkrankungen des Bewegungsapparates, ihrer Folgen und Diagnosen ist klar für Auszubildende in Gesundheitsberufen konzipiert. Hierzu sollen Fragen beantwortet und mit der aufdeckbaren Lösung verglichen werden. Die Tests sind grundsätzlich nicht für SEK I oder allgemeinbildende SEK II geeignet. Morbus Perthes, eine durchblutungsbedingte Nekrose ...
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{ "HE": [] } -
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Beschränktes Wachstum berechnen, Beispiel 6 | A.30.05
Begrenztes Wachstum (=beschränktes Wachstum) wächst am Anfang relativ schnell und nähert sich allmählich und immer langsamer einer Grenze (=Schranke), welche mit G oder S bezeichnet wird. Typische Beispiele für begrenztes Wachstum sind Erwärmungs- oder Abkühlungsvorgänge, Mischungsverhältnisse (z.B. irgendein Zeug löst sich in Wasser etc.. auf). Allgemein gilt für ...
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Der Stickstoffkreislauf: Die Denitrifikation
Obwohl sich das Recyceln von im Nitrat gebundenem Stickstoff zu molekularen Stickstoff über sogenannte denitrifizierende Bakterien nicht als vorteilhaft für Produzenten und Konsumenten darstellt, handelt es sich um einen wesentlichen Teilprozess im Stickstoffkreislauf. Die Denitrifikation ist der einzige (sauerstoffverbrauchende) Stoffwechselweg, bei dem wieder molekularer ...
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Das Immunsystem des Körpers: Erreger kennen (k)eine Grenze(n)?! (Heft 1/2021)
In der folgenden Unterrichtsreihe sollen Aspekte und Problembereiche globaler Entwicklung in die Inhalte des naturwissenschaftlichen Unterrichts integriert werden. Dabei sollen besonders die Themen Gesundheit, Hygiene und Wechselbeziehungen zwischen Mensch und Umwelt in den Kontext globaler Entwicklung gestellt werden. Mit der Unterrichtsreihe "Erreger kennen (k)eine ...
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{ "RP": "DE:SODIS:RP-07956510" }
