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21 bis 30

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  Symmetrie einer Funktion über Verschieben beweisen, Beispiel 1 | 17.04

  Ist eine Funktion punktsymmetrisch zu irgendeinem Symmetriepunkt S(a|b), so verschiebt man die Funktion so weit nach links/rechts und oben/unten, bis der Symmetriepunkt im Ursprung liegt. Nun beweist man von der verschobenen Funktion die Symmetrie zum Ursprung. Ist eine Funktion achsensymmetrisch zu irgendeiner senkrechten Symmetrieachse x=a, so verschiebt man die Funktion so ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00008929" }

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  Symmetrie einer Funktion über Verschieben beweisen, Beispiel 2 | 17.04

  Ist eine Funktion punktsymmetrisch zu irgendeinem Symmetriepunkt S(a|b), so verschiebt man die Funktion so weit nach links/rechts und oben/unten, bis der Symmetriepunkt im Ursprung liegt. Nun beweist man von der verschobenen Funktion die Symmetrie zum Ursprung. Ist eine Funktion achsensymmetrisch zu irgendeiner senkrechten Symmetrieachse x=a, so verschiebt man die Funktion so ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00008930" }

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  Funktionen strecken: so wird’s gemacht, Beispiel 1 | A.23.02

  Wie kann man eine Funktion strecken? Man kann sie um den Faktor „c“ in y-Richtung strecken, indem man die Funktion mit dieser Zahl „c“ multipliziert. (Aus „f(x)“ wird „c*f(x)“). Man streckt eine Funktion um den Faktor „d“ in x-Richtung, indem man jeden Buchstaben „x“ der Funktion durch „x/d“ ersetzt. (Aus „x“ wird „x/d“). Bemerkung: Ist ein Streckfaktor ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009105" }

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  Symmetrie einer Funktion über Verschieben beweisen | 17.04

  Ist eine Funktion punktsymmetrisch zu irgendeinem Symmetriepunkt S(a|b), so verschiebt man die Funktion so weit nach links/rechts und oben/unten, bis der Symmetriepunkt im Ursprung liegt. Nun beweist man von der verschobenen Funktion die Symmetrie zum Ursprung. Ist eine Funktion achsensymmetrisch zu irgendeiner senkrechten Symmetrieachse x=a, so verschiebt man die Funktion so ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00008928" }

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  Funktionen strecken: so wird’s gemacht, Beispiel 5 | A.23.02

  Wie kann man eine Funktion strecken? Man kann sie um den Faktor „c“ in y-Richtung strecken, indem man die Funktion mit dieser Zahl „c“ multipliziert. (Aus „f(x)“ wird „c*f(x)“). Man streckt eine Funktion um den Faktor „d“ in x-Richtung, indem man jeden Buchstaben „x“ der Funktion durch „x/d“ ersetzt. (Aus „x“ wird „x/d“). Bemerkung: Ist ein Streckfaktor ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009109" }

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  Funktionen strecken: so wird’s gemacht | A.23.02

  Wie kann man eine Funktion strecken? Man kann sie um den Faktor „c“ in y-Richtung strecken, indem man die Funktion mit dieser Zahl „c“ multipliziert. (Aus „f(x)“ wird „c*f(x)“). Man streckt eine Funktion um den Faktor „d“ in x-Richtung, indem man jeden Buchstaben „x“ der Funktion durch „x/d“ ersetzt. (Aus „x“ wird „x/d“). Bemerkung: Ist ein Streckfaktor ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009104" }

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  Stetigkeit und Differenzierbarkeit von Funktionen | A.25

  Stetigkeit einer Funktion liegt vor, wenn die Funktion NICHT springt, also kontinuierlich verläuft, wenn man sie also zeichnen kann, ohne den Stift abzusetzen. Eine Funktion ist differenzierbar, wenn sie KEINEN Knick aufweist, wenn sie also überall glatt verläuft. Man kann auch sagen, eine Funktion ist differenzierbar wenn die Funktion UND die ersten Ableitung stetig sind. ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009158" }

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  Funktion verschieben, Funktion strecken, Funktion spiegeln | A.23

  Man kann Funktionen strecken (mit einem bestimmten Streckfaktor), Funktionen spiegeln und Funktionen verschieben. Es gibt für jedes je eine mathematische Vorgehensweise, welche sich zu merken lohnt.
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009096" }

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  Flip the Classroom: Kurvendiskussion einer gebrochen-rationalen Funktion

  In diesem Lernvideo von Flip the Classroom wird sehr anschaulich die Funktionsanalyse einer gebrochen-rationalen Funktion durchgeführt.
  

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  { "HE": "DE:HE:2837469" }

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  Flip the Classroom: Kurvendiskussion einer gebrochen-rationalen Funktion

  In diesem Lernvideo von Flip the Classroom wird sehr anschaulich die Funktionsanalyse einer gebrochen-rationalen Funktion durchgeführt.
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

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