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Ergebnis der Suche nach: ( (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER") und (Systematikpfad: POLITIK) ) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL)

Es wurden 1340 Einträge gefunden

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  Heiße Themen – cool verpackt!

  Die Handreichung, von Marion Wisinger im Auftrag von Zentrum polis erstellt, will dabei unterstützen, jene Kompetenzen zu entwickeln, die es braucht, um ʺheißen Debatten im Unterricht aufzugreifen (Österreich 2020).
  

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  Sprachsensibler Unterricht

  Fachunterricht erfordert ʺbildungssprachliche Fertigkeitenʺ. Hierzu bietet das Österreichische Sprachen-Kompetenz-Zentrum Hilfen an (2021).
  

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  Zwischen Konflikt und Konsens

  Thomas Krüger hielt zu diesem Thema am 31.1.20 eine Rede im Rahmen der Veranstaltung „Im Widerstreit – Streitkultur als Lernfeld der Demokratiebildung“ in der Volkshochschule München (2021).
  

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  Familienpolitik

  Das Dossier der Bundeszentrale skizziert die Maßnahmen, Institutionen, Akteure und Ziele der Familienpolitik, gibt einen Überblick über den Wandel von Familie und bildet die aktuelle Reformdebatte ab (2015-22).
  

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  Internationale Sicherheitspolitik

  Informationen zur politischen Bildung, Heft 353 (Januar 2023)
  

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  Inter Press Service

  Themen der menschenwürdigen und nachhaltigen Entwicklung und die internationale Zusammenarbeit für eine ’faire Globalisierung’ bilden den Schwerpunkt des Online-Magazins (2015).
  

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  Außen- und Sicherheitspolitik

  Das Dossier der Bundeszentrale erschließt alle wichtigen Themen der internationalen Politik (2022).
  

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  Ein Konzert der Großmächte für ein globales Zeitalter

  Die US-Politikberater Richard N. Haass und Charles Kupchan plädieren dafür, ein »neues Konzert der Großmächte« zu schaffen – und zwar als Gegen­modell zum liberal-demokratischen Multilateralismus (Project Syndicate 2022).
  

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  Deutschland und der Ausnahmezustand

  Im Rahmen des Themas ʺRisikogesellschaftʺ geht dieses Dossier auf die Notstandsregelung des Grundgesetzes ein, die aus dem Jahr 1968 stammt (2019).
  

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  Innere Sicherheit

  Aus Politik und Zeitgeschichte (APuZ 32-33/2017)
  

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