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131 bis 140
  • Bitcoin und Co. - gehört den Kryptowährungen die Zukunft?

    Ob Kryptowährungen eine ernstzunehmende Konkurrenz für staatliche Währungen bedeuten und somit die Zukunft des Zahlungsverkehrs darstellen, wird in dieser Unterrichtseinheit diskutiert Teach Economy 2022).

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  • Über den Tellerrand hinaus

    In der Broschüre finden sich neben Hintergrundtexten eine Vielzahl an Übungen und Methoden, die die verschiedenen Facetten des Themas Ernährungssicherung aufzeigen und insbesondere globale Zusammenhänge verdeutlichen (CARE Deutschland 2019-22).

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  • Importzölle: Ökonomisches Eigentor oder sinnvolle protektionistische Maßnahme?

    In dieser Unterrichtseinheit erfahren die Schülerinnen und Schüler anhand eines anschaulichen Erklärfilms, welche Voraussetzungen für Freihandel geschaffen werden müssen und welche Vor- und Nachteile mit einem freien Handel einhergehen (2020). 

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  • Konjunkturtendenzen

    Die Schweizerische Nationalbank stellt hier Unterrichtsmaterialien zu ihren Konjunkturanalysen bereit, die z.T. auch für die deutsche Entwicklung interessant sind (iconomix 2018).

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  • Basismaterial: Wirtschaftskreislauf und Börse

    Grundlegendes Unterrichtsmaterial für die Gymnasiale Oberstufe: Bearbeitet werden der Wirtschaftskreislauf, Börsen- und Handelsformen, Aufgaben der Börse, Wertpapierformen und Spekulationen. Der Autor, Dieter van Holst, stellt bei Anfrage gerne noch mehr kostenfreies Material zur Verfügung.

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  • Basismaterial: Markt - Preis - Soziale Marktwirtschaft

    Grundlegendes Unterrichtsmaterial für die Gymnasiale Oberstufe: Erarbeitet werden Martkformen,  Preisbildung, Wettbewerb, Konkurrenz und die Soziale Marktwirtschaft.Der Autor, Dieter van Holst, stellt bei Anfrage gerne noch mehr kostenfreies Material zur Verfügung.

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  • Gratis-Güter

    Gratis-Güter sind im Trend. Internet, Whatsapp, Facebook u.a. sind «gratis». In dieser Unterrichtseinheit wird den Lernenden verständlich, wie und wo die Preise resp. die Kosten von Gratisgütern anfallen und wer sie letztlich trägt (iconomix 2020).

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  • Road Pricing

    Dieser Unterrichtsbaustein thematisiert die externen Kosten des Strassenverkehrs und macht die Lernenden mit der Idee des «Road Pricing» bekannt (iconomix / Schweizerische Nationalbank 2012-20).

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  • Anlagefonds

    Die Lernenden erfahren, was ein Anlagefonds ist, wie er funktioniert und was seine Vor- und Nachteile sind. Zum Baustein gehört ein Set alltagsnaher Arbeitsaufträge (Schweizerische Nationalbank: iconomix 2016-18)

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  • Soll der Staat Wettbewerbsverlierer absichern?

    In der Unterrichtseinheit wird der Umgang der Schülerinnen und Schüler mit Perspektiven und Kriterien ordnungspolitischer Urteile am Beispiel der Unternehmenspleite von Air Berlin geschult. Im Fokus steht die Reflexion eigener Urteile im Lernprozess (Teach Economy 2019).

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