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Es wurden 2262 Einträge gefunden
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Braunkohle. Entstehung, Gewinnung, Verwendung - Braunkohlentagebau in Deutschland
Arbeitsblatt zu den Standorten von Braunkohletagebau in Deutschland, seiner Vorbereitung und der Rekultivierung.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602311.9" }
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Ägypten - Land am Nil - Querschnitt durch eine Pyramide
Eine Pyramide ist in ihrem Aufbau schematisch dargestellt. Diese Zeichnung soll beschriftet werden, die Aufgaben einer Pyramide erläutert werden.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602320.16" }
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Schulen des Buddhismus - Das Karma
Erläuterungen zum Gesetz des Karma. Fragen zum Text. Vergleich zwischen Christentum und Hiduismus Zum Thema Tod.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602284.8" }
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Schulen des Buddhismus - Buddhismus. Grundregeln und Gebote für Möche und Nonnen
Arbeitsblatt zu den fünf Vorsätzen von Buddhisten und ihren fünf Klosterregeln für Mönche und Nonnen. Vergleich mit den Zehn Geboten.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602284.7" }
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Mit Text gestalten
Der Einstieg in die Textverarbeitung geschieht mit grafischen Wortspielen, bei denen Wörter ihrer Bedeutung nach gestaltet werden. Dies geschieht auf dieser Kompetenzstufe nicht in einem Textverarbeitungsprogramm, sondern in einem Grafikprogramm, z.B. MS-Paint.
Details { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017041" }
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Erdöl und Erdgas. Entstehung, Gewinnung, Verwendung - Entwicklung durch Erdöl
Arbeitsblatt zu den Veränderungen im Nahen Osten seit der Entdedkung des Erdöls in Hinblick auf Landwirtschaft, Lebensweise, Arbeitsplätze und Wirtschaft.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602180.3" }
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Franziskus. Ein Heiliger geht zum Film - Bibel
Textstellen aus dem Neuen Testament werden im Zusammenhang mit dem Leben des Heiligen Franziskus betrachtet. Weiterführende Fragen.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602080.2" }
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Comedison - Rechtliche, ethische und finanzielle Aspekte
Kernpunkte des Jugendmedienschutzes sind Aspekte aus den Bereichen Recht, Ethik und Finanzen. In fiktiven Situationen oder Geschichten werden die Schülerinnen und Schüler mit der Problematik konfrontiert. Die Schülerinnen und Schüler sollen sich in diese fiktiven Situationen hineinbegeben, um zu erleben, wie z.B. Abzocke funktioniert. Diese Situationen können in der ...
Details { "RP": "DE:SODIS:RP-07955079" }
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Ägypten - Land am Nil - Der Assuandamm. Fluch oder Segen für Ägypten?
Eine Liste von Auswirkungen des Assuandamms soll nach Vor- oder Nachteil für Ägypten augegliedert werden.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602320.9" }
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Was passt nicht?
Schülerinnen und Schüler sollen in einem thematisch benannten Ordner Bilder finden, die nicht zum Thema passen und anschließend löschen.
Details { "RP": "DE:SODIS:RP-07955203" }