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61 bis 70
  • Einhundert Jahre Fremdsprachenassistentenprogramm

    Der Austausch von Fremdsprachenassistentinnen und -assistenten gehört zu den ältesten schulischen Austauschprogrammen. Die Publikation beschäftigt sich mit den Anfängen des Programms, lässt ehemalige und aktive Assistenten zu Wort kommen und trägt Gedanken zum Fremdsprachenlernen und zur Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern zusammen.

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  • for.mat Fremdsprache: Leseverstehen

    Im Rahmen des KMK-Projekts for.mat - Bereitstellung von Fortbildungskonzeptionen und -materialien zur kompetenz- bzw. standardbasierten Unterrichtsentwicklung entstandene Materialien zum Thema “Leseverstehen (Fremdsprache)“, untergliedert in “Theoretischer Input“, “Bezug zu GeR und Standards“, “Praktische Umsetzung“, “Gestaltung von ...

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  • sprachlos - kunstvoll. Materialien für den Kunstunterricht in heterogenen, sprachsensiblen Lerngruppen. Unterrichtsanregungen aus K+U

    Materialien für das gestalterische-bildnerische Arbeiten in sprachsensiblen, heterogenen Lerngruppen. Die Anregungen gehen aus erprobtem Kunstunterricht hervor, sind jedoch für fachfremd Unterrichtende konzipiert.

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  • Konjugator 8.0

    Mit dem Konjugator 8.0 ist das Konjugieren lateinischer Verben und das Deklinieren lateinischer Substantive und Adjektive kinderleicht. Zusätzlich können sowohl lateinische Formen aller Art bestimmt sowie lateinische Formen anhand der deutschen Grundformen gesucht werden. Die Kombination der Worterkennung und der Konjugation/Deklination ermöglicht weiterhin die ...

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  • MundusLatinus: Cornelia Funke - De Gallinis Ferocibus

    Ein Lesespaß für junge & junggebliebene Lateiner, dem dank einer frischen und zeitgemäßen Übersetzung (inklusive Vokabelhilfen auf jeder Seite) schon ab dem 2. Lateinjahr leicht zu folgen ist. Die Seite bietet eine kostenfreie Leseprobe.

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  • Dativ und Akkusativ: Kasus erkennen und unterscheiden

    In dieser Unterrichtseinheit für das Fach Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache zum Thema Dativ und Akkusativ lernen die Schülerinnen und Schüler, die beiden Fälle in bekannten Wendungen und Sätzen zu erkennen und zu unterscheiden. Anschließend werden sie dazu angeleitet, das Gelernte beim weiteren Spracherwerb aktiv zu nutzen.

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  • MYJMK: spanisch deutsch online Wörterbuch

    Privat erstelltes Deutsch-spanisches Online-Wörterbuch mit derzeit ca. 120.000 Übersetzungen und etwas 350.000 Worten.

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  • Plinius der Jüngere - Briefe

    Das Pliniusheft umfaßt 80 Seiten; es enthält 8 längere Briefe für die gemeinsame Lektüre im Unterricht (bis auf einen ungekürzt) und 18 Hausaufgaben zum Thema „Leben und Wertvorstellungen der römischen Oberschicht im ersten nachchristlichen Jahrhundert“. Zu den Hausaufgaben finden sich im Anhang Hilfen und auch Übersetzungsvorschläge. Es wird kein Lexikon ...

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  • "Jedes Kind hat eine faire Chance auf Bildung verdient." - Das Projekt MITsprache der Stiftung Fairchance

    Sprache ist der Schlüssel zu Bildung und Integration. Deshalb setzt sich die Stiftung Fairchance in dem Projekt MITsprache dafür ein, Kinder aus sozial benachteiligten Familien und Kinder mit Migrationshintergrund durch gezielte Sprachförderung zu unterstützen.

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  • MITsprache-Sprachförderprogramm für Bildungseinrichtungen

    Sprache ist der Schlüssel zu Bildung und gesellschaftlicher Teilhabe. Daher hat sich die Stiftung Fairchance zum Ziel gesetzt, Kinder mit erhöhtem Förderbedarf im Deutschen mithilfe einer gezielten Sprachförderung durch das Sprachförderprogramm MITsprache zu unterstützen. Es basiert auf dem von der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg entwickelten Programm ...

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