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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: RELIGIONSKUNDE) und (Systematikpfad: RELIGIONSKUNDE)
Es wurden 578 Einträge gefunden
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Begegnung mit mir selbst
Unter dem thematischen Schwerpunkt ”Begegnung mit mir selbst” befinden sich Materialien und Verweise zu den Themen dieses Begegnungsfeldes auf den Lehrplänen der SekI, das heißt: ”Sich etwas zutrauen”, ”Ein eigener Mensch werden”, Sehnsucht nach erfüllten Leben” und ”Verantwortung für das Leben”.
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Orientierungstage gestalten: Was glaubst du eigentlich?
Über den eigenen Glauben zu reden, die eigene Position zu finden und zu verbalisieren, sich intensiv mit der Frage "Was glaube ich eigentlich?" auseinanderzusetzen, darum geht es in dieser Einheit. Die Einheit ist in erster Linie an katholische und evangelische Schülerinnen und Schüler gerichtet und an jene, die Interesse daran haben, sich mit dem eigenen und dem ...
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Lernpfad: So lecker schmeckt der Tod
Lernpfad: So lecker schmeckt der Tod
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haGalil online - Judentum in Europa
Informations-Angebot zu zahlreichen Aspekten aktuellen jüdischen Lebens, Kultur und Geschichte. Der Focus liegt neben anderen Schwerpunkten auf dem Geschehen in Israel.
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Weltenretter - Bund der Deutschen katholischen Jugend
Wir sind die Jugendinitiative von MISEREOR und dem BDKJ (Bund der Deutschen katholischen Jugend). Wir wollen nicht länger tatenlos zusehen, wie wir Menschen mit der Welt umgehen, denn unsere Welt ist einmalig!
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Jesusgeschichten - Martin Luthers 95 Thesen (Auswahl)
Martin Luthers 95 Thesen (Auswahl)
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Paulus-Online Spiel
Ein interaktives Spiel für Kinder zum Thema Paulus. Schüler können hier spielerisch ihr Wissen zum Thema Paulus abfragen. Empfehlenswert für die Sek I nach einer Unterrichtseinheit über Paulus.
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Luther und der Reformationstag - für registrierte User von lehrer-online.de
Martin Luther hat mit seiner Reformation unsere Kultur nachhaltig geprägt. Die evangelische Kirche in Deutschland hat in den letzten Jahren wieder verstärkt auf das Feiern des Reformationstages Wert gelegt. Für den evangelischen Religionsunterricht ist die Beschäftigung mit der Reformation von grundlegender Bedeutung. Die Schülerinnen und Schüler durchlaufen acht ...
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Wer wird Biblionär?
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Wer und wie bist du, Gott?
Die Unterrichtseinheit zum Thema Gottesbild dient der sogenannten Standortbestimmung. Die Schülerinnen und Schüler denken miteinander über die Bedeutung unterschiedlicher (Gottes-)Vorstellungen nach und werden so zu einer mehrperspektivischen Wahrnehmung geleitet. Dies ist nicht nur Basis für ein friedliches, respektvolles und akzeptierendes Miteinander, sondern bietet im ...
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