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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: "WETTER UND KLIMA")
Es wurden 211 Einträge gefunden
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Manche Wolken sehen aus wie Tiere.
Manche Wolken sehen aus wie Tiere.
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Lichtbrechung im Prisma und im Tropfen
Lichtbrechung im Prisma und im Tropfen
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Wetterkarte
Ganz aktuell erfährst du hier alles über das Wetter in deiner Stadt. Klick rein!
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Wissenskarte: Wetterregeln - Bauernregeln
Wissenswertes und Informatives über Wetterregeln - Bauernregeln beinhaltet die Wissenskarte der Medienwerkstatt Mühlacker.
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Das logo Wetterspiel von ZDF.tivi
Hier können Ihre Schülerinnen und Schüler das Wettervorhersagespiel durchführen. Zu einer Landkarte wírd ein Wettervorhersagentext vorgegeben und die SchülerInnnen müssen die entsprechenden Wettervorhersagensymbole auf der Landkarte entsprechen platzieren.
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Wissenskarte: Allgemeines über Wolken
Auf der Wissenskarte der Medienwerkstatt Mühlacker finden Schülerinnen und Schüler allgemeine Informationen über Wolken.
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Mit der Nase im Wind: Beobachtung und Messung von Wetterverhältnissen
Mit diesem Arbeitsblatt lernen die Schüler*innen mit ihren Sinnen und verschiedenen Instrumenten Wetterverhältnisse zu beschreiben. Sie ermitteln dabei die Wetterelemente Wind, Temperatur und Niederschlag und bewerten örtliche Wetterprozesse.
Details { "DBS": "DE:DBS:64606" }
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Informationen über Wolkenformen
Hier finden Schülerinnen und Schüler Informationen über Wolkenformen.
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Unser Wetter-Weblog - Unterrichtseinheit
Hier wird experementiert! Die Kinder beobachten und vergleichen Wettererscheinungen und werten diese aus. In einem selbst erstellten Wetter-Weblog berichten sie über ihre Ergebnisse.
Details { "DBS": "DE:DBS:40835" }
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Materialpaket Wie Wetter und Klima entstehen
In der vorliegenden Unterrichtseinheit lernen die Schüler:innen Unterschiede und Zusammenhänge von Wetter und Klima kennen. Jahrgänge 6-10; Dauer: 2-3 Unterrichtsstunden Das Materialpaket enthält Hintergrundinformationen, einen Vorschlag zum Ablauf der Unterrichtsreihe, eine Beschreibung des Materialpaket sowie einen didaktisch-methodischen Kommentar. DIe Handreichung für ...
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