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591 bis 600
  • Rezensionen schreiben

    Tipps zum Schreiben einer Rezensionen. Die Seite wendet sich an Schüler, insbesondere Blogger.

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  • Rezensionen richtig schreiben

    In jeder Tageszeitung gibt es sie, in Stadtmagazinen und auch bei LizzyNet – Buchbesprechungen, die in Fachkreisen Rezensionen heißen. Tipps zum Schreiben einer Rezension und ein Textbeispiel.

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  • Definition Rezension

    Die ʺLernhelferʺ-Webseite liefert eine umfassende Definition der Textsorte und beschreibt ausführlich deren Stilmerkmale.

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  • Buchstabenrätsel: Spinnen

    Auf diesem Arbeitsblatt zum Thema Spinnen streichen die Lernenden zur Förderung der Rechtschreibung und der Lesekompetenz überflüssige Buchstaben aus Bezeichnungen für Spinnenarten.

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  • Grundwortschatz Rheinland-Pfalz - Handreichung

    Rheinland-Pfalz führt 2022 einen verbindlichen Grundwortschatz ein, der die einheitliche Grundlage für den Rechtschreibunterricht an allen Grundschulen in Rheinland-Pfalz bildet und zur erfolgreichen Vermittlung der zentralen Kulturtechniken Lesen und Schreiben beiträgt. Die Handreichung des Bildungsministeriums bietet, neben dem Grundwortschatz selbst, zahlreiche Tipps und ...

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    { "RP": "DE:SODIS:RP-07956534" }

  • Englisch - Vokabeltest Rechtschreibung

    Schülerinnen und Schüler können hier einen Rechtschreibtest hinsichtlich Vokabeln zum Thema ʺFurnituresʺ online durchführen.

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  • Englisch - Vokabeltest Rechtschreibung

    Schülerinnen und Schüler können hier einen Rechtschreibtest hinsichtlich Vokabeln zum Thema ʺSchoolʺ online durchführen.

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  • GRIPS Deutsch: Sprache untersuchen - Wie du Wortarten unterscheidest und nutzt (Mediabox)

    Ist gelb ein Verb, ein Adjektiv oder ein Adverb? Woran erkennt man Substantive und werden die großgeschreiben? Steffi Chita und ihre Schüler gehen der Sache gemeinsam mit Herrn Westerhausen, Polizist aus München, auf den Grund.Die Mediabox umfasst 23 Stationen:Film: Einführung, Info: Das Wichtigste zu Substantiven und Verben, Übung: Substantive und Verben, Film: ...

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  • Kompetenzen im Fach Deutsch am niedersächsischen Gymnasium der Jahrgänge 5 bis 10 am Ende von Schuljahrgang 10

    Kompetenzen im Fach Deutsch am Gymnasium der Jahrgänge 5 bis 10 am Ende von Schuljahrgang 10: über Schreibfertigkeiten verfügen einen Schreibprozess planvoll gestalten Texte überarbeiten zentrale Schreibformen kennen und sachgerecht nutzen

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  • Kompetenzen im Fach Deutsch am niedersächsischen Gymnasium der Jahrgänge 5 bis 10 am Ende von Schuljahrgang 8

    Kompetenzen im Fach Deutsch am Gymnasium der Jahrgänge 5 bis 10 am Ende von Schuljahrgang 8: über Schreibfertigkeiten verfügen einen Schreibprozess planvoll gestalten Texte überarbeiten zentrale Schreibformen kennen und sachgerecht nutzen

    Details  
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