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  Lass Platten gleiten

  Auf den Seiten des Wissenschaftsmagazins der Techniker Krankenkasse finden Schülerinnen und Schüler eine Beschreibung für ein Experiment zur Nachahmung der Entstehung eines Erdbebens.
  

  Details  

  

  { "Mauswiesel.HE": "DE:Mauswiesel.HE:857359", "HE": "DE:HE:857359" }

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  Ethologische Phänomene beim "Clicker-Training"

  Die Methode des Clicker-Trainings wird mithilfe von Internetrecherchen erarbeitet und ein Experiment mit einem Hund entwickelt und durchgeführt (Sek II).; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Lernmaterial; Arbeitsblatt (druckbar); Rechercheauftrag; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:52585" }

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  DIY Blitzquark

  Dieses Experiment ist für Lernende im Alter von 11-14 Jahren geeignet und thematisiert die "Quarkherstellung".
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016664" }

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  Woran glauben die Römer?

  Woran glaubten die Römer? Und vor allem wie? Beteten sie wie wir heute? Das herauszufinden, ist nach 2000 Jahren gar nicht mehr so einfach. 
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

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  Experiment: Bau einer Minikläranlage

  Der Kies filtert den groben Schmutz. Sand, Kaffeefilter und Aktivkohle filtern die kleineren Schmutzteilchen im Wasser. Das Wasser ist danach zwar noch nicht trinkbar, aber schon viel sauberer.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00012528" }

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  Die Oberflächenspannung des Wassers

  Kurze Flash-Animationen zum "Büroklammer-Schwimmversuch" unterstützen die Entwicklung einer anschaulichen Vorstellung der Oberflächenspannung (Klasse 9).; Lernressourcentyp: Experiment / Versuch (auch interaktiv); Lernmaterial; Animation; Mindestalter: 10; Höchstalter: 14
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:53208" }

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  DIY Wasserfeste Ölfarbe

  Dieses Experiment ist für Lernende von 11-14 Jahren geeignet und thematisiert die "Farbherstellung".
  

  Details  

  

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  Das verschwundene Geldstück

  Dieses Experiment ist für Lernende im Alter von 11-14 Jahren geeignet und thematisiert die "Lichtbrechung".
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016665" }

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  Experiment: Wie kommt das Wasser in das Haus?

  Bei einem Hochbehälter kommt das gleiche Prinzip zur Anwendung. Dieser muss eine erhöhte Position haben. Die Höhenlage garantiert den notwendigen Wasserdruck, damit das Wasser in den Leitungen der Häuser „hochsteigen“ kann.
  

  Details  

  

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  Experiment: Backpulver-Essig-Vulkan

  CO2-Vulkanausbruch mit Essig und Natron.
  

  Details  

  

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