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  • ʺTechnoseumʺ für Technik und Arbeit, Mannheim

    Hier erreicht man die museumspädagogischen Angebote des Landesmuseums, das sich als „arbeitendes Museum“ versteht, in dem u.a. an Experimentierstationen viele Maschinen und Geräte in ihren Funktionen vorgeführt und ganze Werkstätten gezeigt werden. Es ist eines der drei großen Technikmuseen in Deutschland.

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  • Glashütten und die Technik der Glasbläserei - Glashütten und die Technik der Glasbläserei

    Die Glashütten im Südscharzwald sind Kerne der Siedlungsentwicklung. Wie funktionierte eine solche Glashütte und welchen Einfluss hatten sie auf den Fernhandel?

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  • Mach MINT!

    In Kooperation mit der Arbeitsagentur bietet das Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit Berufswahlinformationen für Mädchen an. Geboten werden Podcasts und Broschüren zu den verschiedenen MINT-Bereichen. Ergänzt wird das Angebot durch Steckbriefe von Frauen, die in MINT-Berufen tätig sind sowie durch einen MINT-Test durch den man erfährt, welches Berufsfeld ...

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  • Webinar „Philosophieren mit Kindern zu Zukunft und Technik“

    Webinar „Philosophieren mit Kindern zu Zukunft und Technik“ , 19.03.2020 18 – 19Uhr Nach dem Einstiegswebinar „Philosophieren mit Kindern“ widmen wir uns hier neuen Fragen: Warum ist „Zeit“ ein wichtiger Aspekt von BNE? Welche Bedeutung hat Zeit für Kinder? Was sollte man bedenken, wenn man mit Kindern zu Zukunftsthemen arbeitet? Und was hat Technik mit BNE und ...

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  • Virtuelle Kläranlage – eine Kläranlage von oben

    Virtuelle Kläranlage – eine Kläranlage von oben

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  • Klima-Alarm - das befürchten Forscher

    Klima-Alarm - das befürchten Forscher

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  • Hubschrauber - Lexikoneintrag

    Eine Informationsseite über Hubschrauber finden Schülerinnen und Schüler auf den Seiten von Klexikon. 

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  • Informationen rund um Batterien

    Die Wissenskarten der Medienwerkstatt Mühlacker geben u.a. Informationen zum Sinnvollen Umgang mit Batterien, zum Aufbau der Batterien, zur Funktionsweise von Batterien.

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  • Orientierung in der Zeit: Ohne Uhren

    Was würde passieren, wenn es gar keine Uhren geben würde? Diese Sequenz zeigt, wie ein Tag in Lenas leben dann ablaufen könnte. Es gerät alles durcheinander. Sie verpasst den Bus und sie kann sich nicht mit ihrem Bruder Paul zu einem bestimmten Zeitpunkt verabreden.

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  • Tipps von GEOlino: Experimente für Kinder

    Durch spannende Experimente können Kinder spielerisch an die Naturwissenschaften herangeführt werden. Wir zeigen Ihnen Ideen und Anleitungen für Versuche, die Kinder in der Schule oder zu Hause durchführen können.

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